La Paz

ESCUELA NORMAL DE ESPECIALIZACIÓN DE NAYARIT.

Campo formativo: Desarrollo personal y social.
Aspecto: Relaciones interpersonales.
Competencia: interioriza gradualmente las normas de relacióny comportamiento basadas en la equidad y el respeto.
Propósito: Se apropien de los valores y principios necesarios para la vida en comunidad, actuando con base en el respeto a los derechos de losdemás; el ejercicio de responsabilidades; la justicia y la tolerancia; el reconocimiento y aprecio a la diversidad de género, lingüística, cultural y étnica.

Situación didáctica.
Lunes 21 deMayo
Explicar a los niños sobre la paz, que es, como se lleva a cabo, donde se puede utilizar.
Escuchar las opiniones de los niños y observar cómo se dirigen al momento de dar la explicación.Hablar sobre la importancia de la paz y las circunstancias en el que nuestro país está pasando.
Pedir que digan que quieren para que exista la paz.
Darles material para que elaboren dibujos de acuerdoa lo que dijeron.
Martes 22
Explicar que para que haya paz, debe de existir el respeto entre las personas.
Leerles un cuento, “Luis y Luisa”. Al término dialogar lo que ocurrió durante elcuento y escuchar las opiniones de los niños.
Reflexionar sobre lo importante que es la paz entre los hermanos y demás familiares, ya que el valor del respeto juega un papel muy importante.
Elaboraretiquetas donde diga; bonito, amor, cariño, paz, respeto, sincero, amigo. Con ayuda de la educadora se leerán a los demás y el niño explicará qué significado tiene para él la palabra que le tocó.Con las palabras que les tocó se formarán enunciados.
Miércoles 23
Contarles una situación donde haya conflictos.
Pedir que digan cómo se pueden resolver esos problemas.
Escuchar las opinionesde los niños y observar cómo se expresan.
Pedirles que elaboren una carta al presidente donde expliquen qué es lo que quieren para su país.
Pasar al frente para que expongan su carta.
Jueves 24...