La pedagogía contra Frankstein

PREGUNTAS DE EXÁMEN LOMCE
Cuadro general del sistema educativo
Enunciar los principios de educación
Enunciar los fines de la educación
Enunciar las enseñanzas del sistema educativo y explicartodas
Cuántos años comprende la enseñanza básica, edades, etapas y permanencia en régimen ordinario
Qué implica aprendizaje a los largo de la vida
Qué se entiende por currículo
Elementos decurrículo
Modo en cómo se organizan las asignaturas en Primaria, en Secundaria Obligatoria y en Bachillerato
Dónde y cómo se fija el horario lectivo mínimo correspondiente a las asignaturas del bloque deasignaturas troncales
Principios generales de la educación infantil
Objetivos de la educación infantil
Ordenación y principios pedagógicos de la educación infantil
¿Es obligatorio y/o gratuito el 2ºciclo de educación infantil?
Principios generales de la educación primaria
Objetivos de la educación primaria
Organización de la etapa de educación primaria: cursos, áreas
Desaparece el área deconocimiento del medio y se desdobla en…
Principios pedagógicos de la educación primaria
¿Desaparece educación para la ciudadanía?
Los tres tipos de organización de las asignaturas en educaciónprimaria
Competencias a desarrollar en educación primaria
¿Cómo se realizará la evaluación de la etapa?
¿Cómo se llevará a cabo la evaluación al terminar 3º de educación primaria?
Cómo se llevará acabo la evaluación final de la etapa (6º)
¿Cuántas veces se podrá repetir durante la etapa?
¿Qué asignatura se incorpora como alternativa a la religión en Ed. Primaria?
¿A qué se ajustará la enseñanzade la religión? (disposición adicional segunda)
Principios generales de la educación secundaria obligatoria
Objetivos de la ESO
¿Cuántos ciclos comprende la educación secundaria obligatoria?Organización del 4º curso de la Ed. Secundaria Obligatoria
¿Cómo debe ser la evaluación en la ESO?
Evaluación final de la ESO
Propuesta de acceso a la formación profesional básica
¿Quiénes pueden...