“La pedagogía en la educación en ciencias; enfoque hacia el método científico y el uso de recursos didácticos y el medioambiente.”

Instituto Superior de Agricultura
Universidad ISA

Facultad de Ciencias Sociales y Administrativas
Departamento de Educación



“La pedagogía en la educación en ciencias; enfoque hacia el método científico y el uso de recursos didácticos y el medioambiente.”




Israel Antonio Bautista Cabrera.
Elí Misael Bobadilla Peñaló.




Santiago, República Dominicana







“Elfuturo de República Dominicana y de la América Latina, va a estar profunda y directamente relacionado, con la capacidad que tengamos de organizar la educación y la hija de la educación: La Ciencia; y la hija de la ciencia; La Tecnología.

Israel Antonio Bautista/ Elí Misael Bobadilla











Dedicatoria.


“Dedicar éste trabajo para nuestro Dios que sin la ayuda de él nosería posible la vida”
“Dedicatoria para todos aquellos que despiertan el deseo de cambiar el mundo con sus acciones, para todos aquellos que con amor y entrega asumen el rol de entregar todo por todos”
(Para ti Maestro)








Dedicatoria.

En primacía dedico esta investigación a quien es siempre el motor inspirador y esperanzador. Alguien que hoy no está conmigo pero que siempre hasido esa luz que alumbra mi camino, esa persona es mi padre, Juan Bautista Bobadilla, y si no bastare esta dedicación quisiera también dedicar todas las inspiraciones y resultados que de este trabajo.
Quisiera dedicar este trabajo también a mi familia en especial a mi madre, María Peñaló y a mis hermanos, María Caridad Bobadilla y Gabriel Bobadilla, por ser pilares que me sostuvieran durante todoeste trayecto. También a mi abuela paterna Silvia Bobadilla, por estar al tanto de todo y a mi tío, maestro, Francisco Bobadilla, a mis tías Josefa Bobadilla y Altagracia Bobadilla.
Esta tesis se la dedico también a mis compañeros de batalla, mis compañeros de toda una vida, siempre presentes para realizar todo lo que se haga en pro de la mejora de nuestra sociedad, Oliver Fernández, DileniaRivera, Olbis Morrobel, Yorlenni Sánchez, Willmar Ulloa, Luisanna Cruz, Juleisy Duran, Brenda Rosario, Luis Ogando, y otros.
A mis compañeros de carrera por siempre ser ese apoyo que necesitamos y estar presente cuando más se le necesita. A los maestros Demetrina González, Arturo Peña, Pedro Mencia, Raúl González, José Hernández, Aslini Brito y Nancy Peralta, por enseñarme cada día a ser un maestroextraordinario con sueños reales y ganas de mejorar la educación en nuestro país.

Elí Misael Bobadilla Peñaló.

Agradecimientos.





“Agradezco a mis padres por haber forjado en mí el espirito de ser un agente de cambio, pero en especial a mi núcleo más cercano que es mi tía Virginia, a mis Profesores por enseñarme a aprender y a construir los conocimientos que lograrán que cada personaque tome contacto con éste trabajo sienta la motivación de ayudar a colaborar con nuestra misión, y así mismo a mi acompañante con el cual he forjado una amistad, le agradezco por haberme enseñado tantas cosas, le agradezco por haber colaborado conmigo en éste trabajo investigativo ”
Gracias!







Agradecimientos.
Agradezco a Dios en primer lugar por haberme permitido desarrollar estetrabajo y mantenerme en salud durante su desarrollo.
A mi padre por siempre estar como esa luz esperanzadora en mi mente y en mi corazón y llenándome el camino de sueños y radiantes ilusiones que hoy comienzan a hacerse realidad. A mi madre, María Peñaló y mis hermanos María Caridad Bobadilla y Gabriel Bobadilla, a mi abuela Silvia Bobadilla y a toda mi familia por siempre estar presente decualquier forma durante todo este tiempo.
Agradecer a mis compañeros de carrera, por ser el apoyo físico, emocional y una llama inspiradora de esperanza, y siempre estar comprometidos a la lucha que compartíamos y que aun compartimos, a los compañeros de los programas de los cuales formo parte por siempre mantenerme al tanto de nuestras actividades e inspirarme a nunca descuidar mis estudios.
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