La pedagogia diseña una infancia discriminada en tanto tal en virtud de la constatacion de una carencia o de un conjunto de carencias

4) La pedagogía diseña una infancia discriminada en tanto tal en virtud de la constatación de una carencia o de un conjunto de carencias: No posee la autonomía ni el buen juicio, ni el tino de los adultos. Son cuerpos débiles, ingenuos, manipulables, en formación. Los niños son objetos de dos operaciones fundamentales: Campo de estudio y análisis, y a la vez son empujados a emigrar del seno dela familia a unas instituciones producidas a efecto de contenerlos en su inexperiencia y de formarlos para que puedan abandonar o superar la carencia que le es constitutiva.

La niñez es recogida por la pedagogía para someterla al régimen epistemológico de su observación y análisis, y el régimen institucional que garantizara su encierro.

La escuela de la pedagogía moderna se instala como unamaquinaria, eficaz para consolidar el dispositivo de alianza escuela-familia y para distribuir saberes a la población infantil, que permite un alcance mayor a través del dispositivo de simultaneidad sistémica.

El imperio del orden se traslada desde el campo de los significantes hacia el de la práctica no-discursiva. A la pedagogía de esta discontinuidad, le importa fundamentalmente mirar. Laobservación del cuerpo infantil, la mesura de sus actos, la explicación de sus logros, la predicción de sus dificultades pasan a ser el elemento primordial.

San Juan Bautista de la Salle: Eclesiástico y educador francés. Nació el 30 de abril de 1651 en Reims. Ordenado sacerdote el 9 de abril de 1678. Fue canónigo de la catedral de su ciudad natal. Se dedicó a la enseñanza de los niños pobres. Enel año 1641 creó la orden religiosa, los Hermanos Cristianos, oficialmente conocida como Hermanos de las Escuelas Cristianas. La primera organizada para el fomento de la educación cristiana. En 1685 fundó en Reims una escuela para la formación de maestros que es considerada como la primera escuela Normal o de magisterio.
Juan Bautista de la Salle murió en Ruán el 7 de abril de 1719. Fuebeatificado por León XIII el 19 de febrero de 1888 y declarado Santo por el mismo Papa el 24 de mayo de 1900.
Patrón de los maestros en 1950

En el modelo pedagógico creado por Comenius la estabilidad de su aplicación y la armonía de sus componentes estaban concentradas en el correcto empleo del método didáctico, en cambio en la pedagogía de La Salle, esta estabilidad y esta armonía será un efecto dela estricta disposición disciplinar de los cuerpos involucrados.
La táctica principal dentro de esta estrategia disciplinaria es la vigilancia constante sobre el cuerpo infantil por parte del profesor quien, también construye su propio lugar dentro de la institución educacional. El objetivo primordial será la no ocurrencia de faltas, antes que el castigo como consecuencia de su aparición.Además la disciplina escolar poseerá la característica de no solo evitar el accionar errado de los educandos, sino de provocar en ellos una actitud constante de cuidado frente a lo que podría ser considerado una falta. La finalidad es producir una serie de conductas adecuadas vinculadas a la sumisión a la autoridad de los profesores. Ser, pero también parecer son los logros buscados.

Esta vigilanciatiene entonces un doble efecto, controla e impide y actúa como soporte las acciones de los educantes más allá de la presencia del profesor.

La vigilancia abarca todas las actividades escolares. , nada puede quedar hecho sin ser observado y chequeado. Son los cuerpos los que ahora deben permanecer en el exacto lugar que la institución les asigna.
Este orden reposa sobre una presencia constantedel maestro, quien “no dejara su lugar, a no ser por una gran necesidad” (Conduite…: 24)

Sin embargo esta presencia necesita de una distancia moderada en relación con los alumnos. Las palabras, los gestos, la vestimenta del docente, etc. Todo debe ser pensado en función de constituir el punto de referencia del que finalmente puede llegar a castigar. El maestro debe ser una persona seria por...