La Pedagogia Moderna

LA INTRODUCCION A LA PEDAGOGIA MODERNA.
*La paz porfiriana permitió que en México cobrara vida la idea de otorgar educación básica a toda la población.
*Como medio para lograr la democracia y laintegración nacional.
*Plantear un programa general de educación publica que asegurara el carácter obligatorio, científico y uniforma de la educación primaria.
*Joaquín Baranda convoco a la mejora dela educación del país.
*Se realizaron varios congresos. El congreso higiénico pedagógico 1882. El primer y segundo congresos de instrucción publica 1889 y 1890. Y el tercer congreso de instrucciónprimaria 1910.
*De los que salieron los principios rectores de la educación mexicana: UNIFORMIDAD, LAICISMO, OBLIGATORIEDAD.
* Y las condiciones higienico-pedagogicas y laborales que debían operar enla escuela publica.
HACIA UNA INSTRUCCIÓN DEMOCRATICA.
_El estado tomo como una de las principales metas. La democracia educativa... empezándose a sistematizar la educación.
_La influencia deEuropa y sus ideas cobraron vida en México como el preparar a los hombres en diferentes oficios como una necesidad de la industrialización.
_Joaquín Baranda su hace cargo del ministerio de justicia einstrucción publica en 1882.Para el, la instrucción publica aseguraba las instituciones democráticas, desarrollaba sentimientos patrióticos y realizaba el progreso moral y material de nuestra patria._Educar al pueblo, sin olvidar la instrucción preparatoria y profesional.
_Se insistió sobre la obligatoriedad ya que provenía de la idea de que la educación cambiaria actitudes, mentalidades yocasionaría bienestar a través de la obtención de bienestar por medio de un trabajo digno.
LOS CONGRESOS DE INSTRUCCIÓN Y SUS PRINCIPIOS RECTORES.
*Se efectuaron cuatro congresos:
1º. En 1882 C.HIGIENICO PEDAGOGICO. Participaron médicos y maestros. Tratando las condiciones higiénicas que se debían tener en las escuelas. Una de ellas que las mismas ya no deberían estar en las casas como se...