La pedagogia y el desarrollo del pensamiento

Páginas: 4 (822 palabras) Publicado: 19 de marzo de 2014
LA PEDAGOGÍA Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

Estrategias pedagógicas para el desarrollo del pensamiento; estrategia pedagógica a través del aprendizaje significativo.

La humanidad en generalsiempre ha estado en controversia y constante resolución de interrogantes respecto a diferentes temáticas que tienen como referente en común el estudio de la mente humana, filósofos y pedagogos comoSócrates, platón, Aristóteles, entre otros, dieron inicio a etapas de investigación, estudio, socialización de teorías tomadas de experiencias con el fin de hallar una definición formal de aprendizaje yel conjunto de conceptos que rodean a este sin saber ellos con que se iban a encontrar, esto dio paso a una nueva era de estudio y conocimiento ligada a creencias y doctrinas religiosas que iban encontra de la indagación y la deducción dejando limitados a los pensadores en un mar de dudas e inquietudes por resolver.

La pedagogía dio un gran salto en la historia para marcar hito en laactualidad, con el fin de enfocarnos un poco en lo mencionado tenemos que trasladarnos hasta siglos después de Cristo para encontrar a los principales exponentes de los ideales investigativos originados porlos filósofos tratados anteriormente, los primeros conceptos que hacen énfasis a las estrategias de desarrollo del pensamiento encontradas hablan someramente de la mente y los estilos de aprendizaje,en general y primera instancia definen la mente humana como una característica común del fenómeno emergente que es responsable del entendimiento, la capacidad de crear pensamientos, la creatividad,el aprendizaje, el raciocinio, la percepción, la emoción, la memoria, la imaginación y la voluntad, y otras habilidades cognitivas que determinan funcionalmente actividades y procesos los cuales Lamente integra a través de facultades del cerebro las cuales permiten reunir información, razonar y extraer conclusiones, igualmente empiezan a aparecer definiciones sobre el aprendizaje y sus estilos...
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