La pedagogia

La Pedagogía es una Ciencia; es la ciencia de la educación como tal también persigue el objetivo primordial de toda ciencia. La investigación científica la cual consiste en descubrir respuestas ysoluciones mediante la aplicación de procesos científicos.
La investigación científica es una de las actividades necesarias e imprescindibles de los docentes. Nadie que se auto nombre profesor se debeestancar y dejar que el desarrollo científico lo rebase y quede en el pasado; es necesario despertar e indagar lo que sucede dentro y fuera del aula, para poder participar efectivamente en el procesodel aprendizaje.
El pedagogo es el profesional de la educación, quien no sólo conoce e i Ante los cambios acelerados de conocimiento y la diversidad de paradigmas, se requiere de profesionalescompetentes que den respuestas a los problemas de la sociedad; que adopten una actitud reflexiva y critica con respecto a la realidad educativa y que posean idoneidad para investigar científicamente esarealidad y transformarla creativamente.

Sí los docentes además de impartir clases al mismo tiempo fuéramos investigadores transformaríamos la realidad, tendríamos cambios sustanciales queconvertirían al país en un espacio de conocimiento y desarrollo académico, tecnológico y económico.

El docente investigador, está en posibilidad de combinar teoría con práctica dentro y fuera del aula, lo queda elementos para corregir y en caso necesario cambiar las estrategias de aprendizaje.
Normalmente todo docente es un investigador ya que pone en práctica lo planificado en las asignaturas aimpartir (estrategias, métodos.).
Se reinventa diariamente la actividad, y esto se hace porque nos damos cuenta que las cosas no suceden como se proyectó, es decir se investigó y se adecuó aquello quesalió mal.
Bajo esta premisa, tenemos que todos los maestros hacemos investigación, rudimentaria, pero finalmente se resuelven las interrogantes y se dan soluciones a lo que se presenta esto es el...