La Piñata

MICROPROYECTO No. _1__


IDENTIFICACIÓN

1. FECHA PROBABLE INICIO: 18 de febrero de 2013


FINAL: 22 de febrero de 2013


2. FECHA REAL
INICIO:FINAL:


3. TEMA: La Piñata


4. PRECONCEPTOS DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS:
No aplica, ya que es un micro proyecto regalo que los agentes educativos docentes y madres comunitarias lehacen a los niños.


5. JUSTIFICACIÓN


Los agentes educativos docentes y madres comunitarias regalaran al nivel de bebes en movimiento un micro proyecto de aula con el fin de darles unacalorosa bienvenida a los niños y niñas buscando introducirlos y atraparlos en el proceso de manera divertida donde participen y disfruten de las actividades planeadas para ellos y para ellasfacilitándoles desarrollar y potencializar sus habilidades motrices, comunicativa, cognitiva, creativa y socio- afectiva.



6. PREGUNTA PROBLEMA
¿Cómo realizar una piñata?




7.MARCO TEÓRICO






















8. OBJETIVOS ESPECÍFICOS


- Identificar las actividades que se realizan en una piñata (baile, juegos, sorpresas y dulces )- Propiciar ambientes para que los niños y las niñas se socialicen


9. CONCEPTUALIZACIÓN POR DIMENSIONES:

COMUNICATIVO


- Utiliza lenguaje no verbal para expresarsentimientos.
- Dialogo sobre lo que conocen de la piñata



SOCIO-AFECTIVO



-Fomentar el valor del compartir el espacio con sus compañeros

-El respeto porsus compañeros y consigo mismo

-Involucrar a los niños y a las niñas el cuidado y respeto por el material de trabajo


PSICOMOTOR

-Rasgar y pegar papel globoCOGNOSCITIVO

-Reconocer los objetos y alimentos que se comparten en una piñata
- Conocer el color amarillo a partir de objetos y rasgado de papel.

CREATIVO...