La Planeacion De Artes
|META ANUAL: Al finalizar el año 2012, el 97% de los estudiantes del grado UNDÉCIMO, argumentan y sustentan la función de los códigos artísticos realizandoanálisis y comentarios críticos sobre el arte contemporáneo. |
| |E S C A L A S DE V A L O R A C I Ó N|
|PROCESO |Desempeño Superior |Desempeño Alto|Desempeño Básico |Desempeño Bajo |
| |( S )|( A ) |( Bs ) |( Bj ) |
| || |Argumenta indicaciones técnico-expresivas al | ||SENSIBILIDAD | | |momento de crear y ejecutar de un hecho ||
| | | |artístico.| |
| | | |...
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