LA POBREZA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ICA

TALLER DE MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

ÁNGEL MANUEL PAUCAR

 Ayala Castro Carola
 Leyva Pariona Alexis
 Rivas Doloriert Dorca
 Herrera medina Milagros
 Saravia Huamán Juan
 Rafael Tarrillo Norita

3 de febrero de 2015

LA POBREZA

1. CONCEPTO

 Etimología:
La palabra pobreza, proviene de la raíz latina pauper, pauperís quesignifica "infertil", que proviene a su vez de pauperos que significa que "produce poco", o que "no es fértil", las raíces son paucus "poco" y parire "engendrar".

 Definición:

1.1 Según el DRAE
Pobreza es la cualidad de pobre, y Pobre es falta, escasez, necesitado, que no tiene lo necesario para vivir.

1.1.1 ¿Qué es pobreza?
La Pobreza es una forma de vida en una situación en que noes posible satisfacer necesidades básicas, falta de potencialidad o capacidad de producir deriva un concepto distinto que apunta a la carencia misma de una serie de bienes y servicios básicos. Es la pobreza absoluta.
1.1.2 ¿Quién es pobre?
Se suele considerar que una familia cae por debajo de la línea de pobreza cuando sus ingresos no le permiten alcanzar a la canasta básica de alimentos.
2.CARACTERISTICAS DE LA POBREZA

 Falta de Vivienda.
 Falta de Ingresos.
 Falta de Empleo.
 Falta de Agricultura estable.
 Falta de Nutrición.
 Falta de Tecnología.
 Falta de Educación.
 Mortalidad infantil.
 Deficiencias en la alimentación, por la falta de acceso a la asistencia sanitaria y a la educación
 No poseer una vivienda que reúna los requisitos básicos paradesarrollarse correctamente.
 Falta de Salud.

3. CAUSAS DE LA POBREZA

 El desempleo
 Los salarios insuficientes
 Las catástrofes naturales
 Una enfermedad cuya recuperación exija gastos desmesurados suele ser el lamentable camino a la quiebra de muchas familias.
 El uso inconsciente del dinero puede acabar con grandes fortunas.

4. CONSECUENCIAS
Muchas de las consecuencias son lasmismas que las causas. Es decir, se generó un círculo vicioso, el cual refuerza la desigualdad de la pobreza y la transmite a las nuevas generaciones, quienes asumen con fatalidad su destino, con lo cual afecta su baja autoestima creyendo que no pueden mejorar.

4.1 En la Educación

4.2 En la Niñez

 Los niños y las niñas experimentan la pobreza como un entorno que perjudica su desarrollomental, físico, emocional y espiritual.
 Comienzan el día sin un alimento nutritivo y se ven obligados a realizar trabajos peligrosos.
 Dificultad de la capacidad cognoscitiva y el crecimiento físico.
 Viven en un entorno que ofrece pocos estímulos o un apoyo emocional en su infancia
 Son discriminados y se evita su participación en la sociedad y menospreciando su potencial

La pobreza nosolamente provoca el sufrimiento entre los niños y las niñas, sino que también les resta poder
UNICEF

5. CLASIFICACION DE POBREZA
5.1 Según sus características:

5.1.1 Pobreza por Ingresos
Es la población que vive en hogares en los cuales el ingreso per capital, es menor que la línea de pobreza por capital. Es muy común y es tan relativa como su esencia ya que se sufre hasta en paísesdesarrollados con altos índices de producto interno bruto, y altos ingresos per capital.
5.1.2 Individual
Se caracteriza por ser continuo. Sólo afecta a una persona es particular o a una familia. Se encuentran en una situación donde resulta imposible acceder a las necesidades básicas. Dicha dificultad se debe a alguna limitación mental o física.
5.1.3 Colectiva
No se limita a unapersona o su familia si no que a toda una comunidad o una cantidad importante de individuos dentro de la misma. Estos inconvenientes para acceder a lo básico son consecuencia de un bajo desarrollo económico, y la escasez de recursos agrava la situación. En efecto las tasas de mortalidad ascienden ya que estos individuos no poseen la capacidad de recibir una buena alimentación, disminuyendo a su vez...