La Preparación De La Clase Paso A Paso
El proceso de preparación de una clase se puede ajustar a cinco pasos básicos; enseguida se desarrolla dicho proceso de manera puntual.
1. Primer paso- el tema de la clase
Es muy importante que el profesor tenga claro y definido el tema que va a desarrollar.
2. Segundo paso - documentación temática
El propósito es reunir ladocumentación que requiere para preparar, por escrito, el tema en cuestión; aun cuando su desarrollo lo lleve a cabo ante el grupo de manera verbal.
El hecho de escribir el encuadre temático ypuntear, al menos, los subtemas principales, le permite al profesor orientar su esfuerzo académico hacia la sustancia del tema y, al mismo tiempo, le refuerza su imagen ante el grupo; imagen de profesionalde la docencia que, además de dominar la teoría sobre un contenido, envía el mensaje al grupo de que sabe hacer docencia; es decir, sabe traducir los conceptos teóricos a niveles operativos, donde elalumno reconoce su aplicación práctica.
Una vez definido el tema y organizada la documentación temática, se procede a seleccionar una lista de conceptos básicos sobre el tema en cuestión, loque le facilita, de entrada, el trazo de la secuencia temática que habrá de desarrollar en el transcurso de su sesión académica.
3. Tercer paso - definición de conceptos básicos
Consiste enescribir, en forma de análisis, la conceptualización e incluso las definiciones de dichos conceptos, situados en el contexto social que es común a los estudiantes. Enseguida se efectúa un análisisinterconceptual donde se ligan los significados de estos conceptos en el contexto temático de la sesión académica.
4. Cuarto paso - organización del grupo
Se refiere a la organización del grupo detrabajo para el desarrollo de tareas específicas, de análisis, de refuerzo o de reflexión en torno a los temas aludidos. Aquí al grupo le corresponde la parte más dinámica de la sesión pues tiene...
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