LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE CON UN GRUPO DE QUINTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. UNA EXPERIENCIA DIDÁCTICA

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL
ESTADO DE SONORA
ESCUELA NORMAL RURAL
“GRAL. PLUTARCO ELÍAS CALLES”

ENSAYO
ANALÍTICO-EXPLICATIVO
TEMA:
“LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE CON UN GRUPO DE QUINTO
GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. UNA EXPERIENCIA DIDÁCTICA”.

PRESENTA:
RAFAEL OMAR RODRIGUEZ ALCANTAR

QUE PARA OBTENER EL TITULO:
LICENCIADO EN EDUCACION PRIMARIA

ELQUINTO, ETCHOJOA

JUNIO DEL 2015

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III DE EDUCACIÓN Y CULTURA
SECRETARÍA

INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL
ESTADO DE SONORA
ESCUELA NORMAL RURAL
“GRAL. PLUTARCO ELÍAS CALLES”

ENSAYO
ANALÍTICO-EXPLICATIVO
TEMA:
“LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE CON UN GRUPO DE QUINTO
GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. UNA EXPERIENCIA DIDÁCTICA”.

PRESENTA:
RAFAEL OMAR RODRÍGUEZ ALCÁNTAR

QUE PARA OBTENER ELTITULO:
LICENCIADO EN EDUCACION PRIMARIA

EL QUINTO, ETCHOJOA

III

JUNIO DEL 2015

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HOJA DE DICTAMEN

IV

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Agradecimientos

Quiero agradecer a todas aquellas personas que formaron parte importante
de mi vida ya que gracias a ellos logré ser lo que soy ahora un gran
estudiante y un gran hijo del cual espero que mis padres y hermanas se
sientan orgullosos porque después de tantas horas deesfuerzo la meta de ser
un profesionista se ha logrado.
En especial a mis padres Elvira y Rafael que me motivaron a seguir
adelante en esta aventura, ya que hubo momentos en los cuales estuve a
punto de tirar la toalla pero gracias a sus palabras de aliento continúe en el
camino.
A mi escuela Normal le agradezco todo lo que aprendí gracias a las
enseñanzas de mis maestros, pero sobre todo por lasamistades que me
permitió conocer durante los cuatro años de mi estadía pues aprendí mucho
de ellos y me ayudaron a salir adelante en momentos difíciles en los cuales
no encontraba solución a mis problemas.
Este logro va por ustedes aunque es el primero de muchos porque esto
aquí no termina a razón de que seguiré preparándome para ser cada día
mejor tanto como persona como profesional de laeducación.
Pero desempeñar mi trabajo docente y decir orgullosamente que soy
QUINTEÑO egresado de la ESCUELA NORMAL RURAL GRAL.
PLUTARCO ELÍAS CALLES será el más grande logro y si volviera a
nacer no dudaría en querer vivir esta bonita experiencia de nuevo.
MUCHAS GRACIAS LOS LLEVO EN MI CORAZÓN ¡PARA SIEMPRE¡
MADRE
PADRE
HERMANAS
MAESTROS
AMIGOS Y FAMILIARES
ESCUELA NORMAL
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Índice
Página
PortadaHoja de guarda
Portadilla
Hoja de dictamen
Agradecimientos
Índice
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………...8
TEMA DE ESTUDIO……………………………………………………………………15
DESARROLLO DE TEMA …………………………………………………………….38
Capítulo I Las ciencias naturales y su enseñanza………………………………. 39
Capítulo II El enfoque por competencias y su aplicación………………………. 50
Capítulo III Los niños del grupo………………………………………………... 59
Capítulo IVEvaluación…………………………………………………………. 67
Capítulo V Secuencias didácticas ……...………………………………………. 73
CONCLUSIONES……………………………………………………………………..101
VI

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REFERENCIAS………………………………………………………………………..103
ANEXOS……………………………………………………………………….............106

VII

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INTRODUCCIÓN
Durante su desarrollo el ser humano se ha encontrado rodeado de un medio natural del
cual se siente protegido y abrigado pero a la vezobtiene recursos de él, para poder
sobrevivir, a éste se le denomina entorno o ecosistema.
En los últimos años las personas no ha tratado a su medio de una forma amigable es
decir, están dejando que se deteriore teniendo como consecuencia que la calidad de vida
de los seres vivos disminuya provocando con ello que surjan problemáticas como lo son
la contaminación del agua, deforestación, cambioclimático, etc.
Las situaciones mencionadas han impactado de forma significativa en la comunidad en
donde se encuentra la escuela primaria donde se trabajó durante el ciclo escolar. Es por
esta razón que se decidió abordar el tema que lleva por nombre “La preservación del
medio ambiente con un grupo de quinto grado de educación primaria. Una experiencia
didáctica”.
Aunque hubo otras problemáticas...