La Prevencion

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUC. SUPERIOR



* QUE ES LA PREVENCIÓN.
Conjunto de acciones cuyo objeto es impedir o evitar que sucesos naturales o generados por la actividad humana, causen desastres.

* NIVELES DE PREVENCIÓN.
La Prevención Primaria: Se dirige a los consumidores y a usuarios ocasionales o sociales. Se trata deprevenir, en el sentido más amplio de la palabra. El objeto es evitar la aparición del problema. Se dirige por esto, a padres, docentes, jóvenes, etc.
Prevención Secundaria: Su objetivo es descubrir a acabar con un problema lo antes posible o remediarlo parcialmente. Intenta, sobre todo, la detección precoz del consumo, así como la atención inmediata a sus posibles consecuencias.
PrevenciónTerciaria: Pretende detener o retardar la evolución de un problema y sus consecuencias. Se dirigen a las personas que ya dependen física y/o psicológicamente de las drogas. En este sentido, abarca problemas sociosiquiátricos, terapia y rehabilitación psicológica, así como la reinserción social y profesional.
El siguiente cuadro nos facilitará la comprensión de los niveles mencionados anteriormente.Antes del consumo: - Educación - Información- Alternativas de crecimiento o desarrollo personal o social.

Prevención Primaria.
En el principio del consumo: Intervención en el momento de crisis- Diagnóstico precoz -Recurso de urgencia- Orientación en la crisis.
Prevención Secundaria.
Después del consumo:- Tratamiento - Desintoxicación- Internación establecimiento de salud.
PrevenciónTerciaria.

* FACTOR DE RIESGO.
Un factor de riesgo es toda circunstancia o situación que aumenta las probabilidades de una persona de contraer una enfermedad o cualquier otro problema.
Hay que diferenciar los factores de riesgo de los factores pronóstico, que son aquellos que predicen el curso de una situación una vez que ya está presente. Existe también marcadores de riesgo que soncaracterísticas de la persona que no pueden modificarse (edad, sexo, estado socio-económico, etc.). Hay factores de riesgo (edad, hipertensión arterial, etc.) que cuando aparece la enfermedad son a su vez factores pronóstico (mayor probabilidad de que se desarrolle un evento).
El término "factor de riesgo" fue utilizado por primera vez por el investigador de enfermedades cardiacas Thomas Dawber en un estudiopublicado en 1961, donde atribuyó a la cardiopatía isquémica determinadas situaciones como son la presión arterial, el colesterol o el hábito tabáquico.

* AMBITOS DE LA PREVENCION.
Prevención en el ámbito escolar: La escuela ofrece un gran potencial preventivo por sus muchas oportunidades como agente educativo. Permite la detección precoz de problemas y las intervenciones personalizadas.Dispone de capacidad de convocatoria, instalaciones e infraestructuras apropiadas y puede facilitar el contacto y el trabajo con las familias.
Prevención en el ámbito familiar: El ámbito familiar es un pilar crucial en la intervención preventiva. A través de un conjunto diverso de actuaciones que se apoyan en estrategias de sensibilización, información y formación dirigidas a familias se pretendedotar de habilidades a los padres y madres de manera que se reduzcan los factores de riesgo y se incrementen los factores de protección.
El hogar y las escuelas, representan los ámbitos, más adecuados para la prevención, sin discriminar la existencia o importancia de otras instituciones de tipo social, que hayan sido creados o diseñados para tales fines específicos.

* PREVENCIÓN DE LASNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.
La importancia que tienen los primeros años de vida del niño para su desarrollo físico, emocional y social, el sector educativo en Venezuela ha desarrollado el Programa de Prevención y Atención Integral Temprana para dar respuesta integral lo antes posible a la población infantil, desde el nacimiento hasta los seis años de edad, que vive en condiciones de riesgo y/o...