La Propiedad

Páginas: 11 (2632 palabras) Publicado: 4 de diciembre de 2012
PLAN EDUCATIVO INDIVIDUALIZADO
1. DATOS DE IDENTIFICACION

Apellidos y Nombres: Pestana, Johan F. Nacimiento:02-07-2008 Edad: 4a Sexo. M

Representante: Maribel Romero Parentesco: Madre

Dirección: El Cují, Calle el mirador cada # 2, San Antonio de los Altos.

Diagnostico: Autismo Severo.I. DESCRIPCION DEL EDUCANDO:

|Áreas |Capacidades (lo hace solo) |Potencialidades ( lo hace con ayuda) |Debilidades (no lo hace) |
| |- Posee a.a y f.m de MsSs dentro de los |Requiereayuda para iniciar y culminar una |No realiza unión de puntos de un dibujo. |
| |limites normales. |actividad. |No recorta. |
| |- Agarra y suelta objetosen diferentes direcciones |Se inicia en el uso de la pinza fina o bidigital |No posee preferencia manual definitiva aunque |
| |con agarre digitopalmar. |para tomar el lápiz. |predomina el uso de la mano derecha. |
||- Encaja y desencaja objetos en un recipiente. |Rasgar y pegar papel en una hoja. |No maneja conceptos de esquema corporal en si mismo |
| |- Utiliza la pinza tetradigital para tomar el |Requiere ayuda para realizar juegos de encaje. |y en otros. |
|MotricidadFina |lápiz, los colores y el pincel. |Escasa coordinación oculomanual. | |
| |- Garabatea con colores, | ||
| |- Ensarta con una trenza hasta 10 figuras haciendo | | |
| |uso de la pinza fina. | ||
| |- Transfiere objetos de derecha a izquierda. | | |
| |- Destapa y tapa objetos de roscas. || |
| |- Moldea, amasa, realiza culebritas con el | | |
| |plastidedos.| | |
| |- Realiza torres con tacos. | | |
| |...
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