la psicologia

) origen de la escuela funcionalismo:
Su origen se encuentra en la sociología organicista-positivista, en la sicología, rama funcionalista y la antropología social. Retoma de Herbert Spencer laanalogía entre las sociedades y los organismos vivos donde existen funciones similares entre ambos aspectos de la realidad; de Emilio Durkheim la causa que provoca un hecho social y la función social quedesempeña en la sociedad y de Max Weber la teoría de la acción social. Esta teoría considera la unidad fundamental de la interpretación de la vida interhumana como un sistema de tipo orgánico, y cómolas partes, los elementos, los aspectos o fases de este sistema de tipo orgánico están en relación funcional con el todo, determinándolo y siendo determinados por él. Según José Carrillo elfuncionalismo lo podemos ver desde dos perspectivas: “ una como doctrina que pretende explicar las normas y roles, las interacciones y las consecuencias de estas en las instituciones y otra, como análisissociológico, estrategia empírica para estudiar los fenómenos de los sistemas sociales”.
La escuela funcionalita estudia la sociedad sin tener en cuenta su historia sincrónica;
estudia la sociedad tal ycomo la encuentra, intentando comprender como cada elemento de la sociedad se articula con los demás, formando un todo y ejerciendo una función dentro de esa sociedad.
Su principal influencia es elsociólogo francés Emile Durkheim que piensa que los hechos sociales determinan los hechos culturales. Los funcionalistas insisten en que la cultura es un hecho social (es un con junto de instituciones)con una función.

origen de la escuela conductismo:
Es una palabra de origen latino, significa "conducida" o "guiada".
Este término ha sido incorporado a la psicología desde otras áreas delconocimiento: la Química la utilizó para explicar la actividad de un cuerpo o átomo. Posteriormente la Biología empleó este término para explicar manifestaciones de las sustancias vivas.
En las...