la psicologia
Páginas: 3 (664 palabras)
Publicado: 22 de julio de 2013
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFECIONAL DEL
MAGISTERIO
EXTENSION ACARIGUA -- PORTUGUESA
LAPSICOLOGIA Y SU APORTE
EN LA EDUCACIÒN
AUTOR:
TUTORA:
ASIGNATURA:
Psicología dela educación
ACARIGUA 17 DE JULIO DEL 2013
La psicología es la ciencia que trata de la conducta y los procesos mentales de los individuos explora conceptos como la percepción, laatención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y la inconsciencia en aquellos que analizan elcomportamiento de los seres vivos desde un enfoque científico, siendo Sigmund Freud, Carl Jung y Jean Piaget son considerados como algunos de los psicólogos pioneros la cual fue la que le abrió paso Lapsicología moderna se ha encargado de recopilar hechos sobre las conductas y las experiencias de los seres vivos, organizándolos en forma sistemática y elaborando teorías para su comprensión.
Estos estudiospermiten explicar su comportamiento y hasta en algunos casos, predecir sus acciones futuras es por ello que los aportes de los máximos exponentes de la psicología a jugado un papel fundamental en eldesarrollo y construcción del aprendizaje debido que llevándolo al ámbito educativo, es la psicología educativa la encargada del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos;comprende, por lo tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso, la aplicación de la psicología a esos fines yla aplicación de los principios de la en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir.
La psicología educacional estudia la psicología social cómo los estudiantes aprenden, a veces focalizando...
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFECIONAL DEL
MAGISTERIO
EXTENSION ACARIGUA -- PORTUGUESA
LAPSICOLOGIA Y SU APORTE
EN LA EDUCACIÒN
AUTOR:
TUTORA:
ASIGNATURA:
Psicología dela educación
ACARIGUA 17 DE JULIO DEL 2013
La psicología es la ciencia que trata de la conducta y los procesos mentales de los individuos explora conceptos como la percepción, laatención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y la inconsciencia en aquellos que analizan elcomportamiento de los seres vivos desde un enfoque científico, siendo Sigmund Freud, Carl Jung y Jean Piaget son considerados como algunos de los psicólogos pioneros la cual fue la que le abrió paso Lapsicología moderna se ha encargado de recopilar hechos sobre las conductas y las experiencias de los seres vivos, organizándolos en forma sistemática y elaborando teorías para su comprensión.
Estos estudiospermiten explicar su comportamiento y hasta en algunos casos, predecir sus acciones futuras es por ello que los aportes de los máximos exponentes de la psicología a jugado un papel fundamental en eldesarrollo y construcción del aprendizaje debido que llevándolo al ámbito educativo, es la psicología educativa la encargada del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos;comprende, por lo tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso, la aplicación de la psicología a esos fines yla aplicación de los principios de la en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir.
La psicología educacional estudia la psicología social cómo los estudiantes aprenden, a veces focalizando...
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