La puntuación y concordancia

LA PUNTUACION
La puntuación representa uno de los aspectos más importantes y más complejos del código escrito porque cumple en el múltiples funciones: estructura las diversas unidades del texto y permite organizar la información en capítulos, apartados, párrafos, etc, modula la respiración en la lectura en voz alta, genera efectos estilísticos, marca y permite reconocer distintos tipos de textosetc. En definitiva la puntuación constituye un mecanismo fundamental de producción e interpretación de sentido, de modo que la modificación o alteración de cualquier minúsculo signo puede resultar suficiente otra transformar un texto en otro.
LAS NORMAS DE PUNTUACION SON ESTAS:
A) El punto: separa unidades autónomas que integran un texto.
B) El punto y seguido: separa oraciones queintegran un párrafo.
C) El punto y aparte: se utiliza para separar periodos más amplios.
D) El punto final: indica la terminación de un escrito.
E) La coma indica una pausa breve y permite delimitar los distintos componentes de la oración.
F) El punto y coma es un elemento jerarquizador de la información su escritura depende del contexto.
G) Los dos puntos tienen un valordeterminado.
H) Los puntos suspensivos (…) indican siempre que falta algo para completar el discurso, es decir, señalar una suspensión u omisión.
I) Los signos de interrogación(¿?) y exclamación(¡!) enmarcan enunciados interrogativos y exclamativos directos
J) Los paréntesis () son signos que encierran elementos incidentales o aclaradores intercalados en un enunciado.
K) Los corchetescumplen las mismas funciones de los paréntesis.
(L) La raya o guion largo se puede usar aisladamente o para servir de signo de apertura y cierre.
(M) El guion (-) se utiliza para introducir cortes dentro de una palabra.
(N) Las comillas (“”-<<>>) introducen y delimitan un segundo discurso.
Otros signos de puntuación:
-La barra (∕) indica fundamentalmente separación de elementos.-El asterisco (*) remite como signo de llamada a una nota.
-Las llaves ({ }) se emplean para elaborar cuadros sinópticos y esquemas.
-El signo de párrafo (§) Se emplea seguido de un numero para indicar divisiones internas dentro de los capítulos.
EJEMPLOS DE PUNTUACION:
Perdón, imposible que cumpla su condena.
Perdón imposible, que cumpla su condena.
El maestro dijo;<<Javier es un burro>>
-el maestro- dijo Javier- es un burro.
EJEMPLO DE TEXTO:
César entró sobre la cabeza, César entro, sobre la cabeza
Llevaba el casco en los pies, llevaba el casco, en los pies
Las sandalias en la mano, las sandalias, en la mano
La fiel espada. La fiel espada.CONCORDANCIA
1. DEFINICIÓN
Se llama CONCORDANCIA a la igualdad de accidentes entre las palabras variables relacionadas en un texto recuérdese que los accidentes gramaticales son las modificaciones que sufren las palabras variables (sustantivo, adjetivo, artículo, pronombre, verbo), y que se expresan por medio de lasterminaciones o desinencias. Los accidentes del español son: a) para el sustantivo, el adjetivo, el artículo y el pronombre, el género y el número (para el pronombre, también la persona y el caso);
b) para el verbo: el número, la persona, el tiempo y el modo (según la tradición gramatical, también puede incluirse la voz).
Los accidentes que deben hallarse en concordancia son el género, el número y lapersona. Las faltas o errores de concordancia reciben el nombre especial de discordancias.

2. REGLAS DE LA CONCORDANCIA
A. Concordancia nominal: Es la igualdad de género y número entre las categorías nominales (sustantivo, adjetivo, artículo, pronombre). La palabra que “marca la pauta” es el sustantivo; por lo tanto:
· A un sustantivo masculino le corresponden las formas masculinas...