la realidad

Descripción de la realidad.
Los seres humanos tenemos una concepción sin importancia del mundo y de nuestra vida misma tal parece que todos vivimos sin tomarle la mas mínima importancia a lascosas que nos rodean, al ir caminando por la calle me quede observando a un grupo de chicas que deseaban realizar su trabajo escolar la gran mayoría no le tomaba importancia a lo que debían de hacertodas estaban tan interesadas en ir a realizar otras cosas.
Deseaban ir a ver a su novio unas se querían ir a tomar y unas simplemente tenían flojera de realizar las cosas pues se justificaban diciendoque estaban cansadas. No mostraban interés hacia la vida se veía que solo están aquí por estar y no le dan sentido a las cosas que serian demasiado provechosas en su vida y tener otra percepcióndel mundo.

Descripción de una persona.
Continuando con la observación hubo una persona que me llamo mucho la atención pues no podía hacer nada solo se quedaba viendo hacia el cielo, cuando todassus compañeras muy forzadamente hacían un intento por realizar su trabajo y mostrar interés a su trabajo. En este ejemplo el hombre es flojo, desinteresado irresponsable, carece de deseos de vidaprovechosa y prefiere enfocar su mirada y sus pensamientos en cosas que no valen la pena o simplemente prefiere evadir las cosas para realizar cosas que considera mas fáciles.

Hombre sujeto y objeto dela educación.
La educación, no abandona a sus propios albures a los hombres, porque siendo una acción universal y humana, debe seguirlos, como su propia sombra, mientras el hombre vive.
Es por elloque nosotros como educadoras en algún momento debemos formar estudiantes que tengan interés por la vida que sean analíticos reflexivos y tengan ganas de ver la vida de otra forma y sobre todo tenerun gran interés por tener conocimientos.
Pues a nuevas exigencias en la cultura, en las relaciones entre hombres y pueblos, son necesarios nuevos recursos, nuevas actitudes, nuevas reacciones que...