La Relación Docente – Alumno en la Adolescencia




Autores: Javier SoriaVázquez Cristian

Asesor: Prof. Luisa Romano


Curso: Sujeto y Desarrollo
Primer Año
Profesorado de InglésEscuela de Comercio
Monteros






Índice:
*- 1 - Introducción
*- 2 – Breve Historia de la RelaciónAlumno-Profesor a través del tiempo
*- 3 – Consideraciones teóricas sobre la Relación Docente-Alumno
*- 4 –Modelo de comunicación según el adolescente sujeto.
*- 5 – Profesores y Adolescentes en el Cine1 - Introducción
Este trabajo es realizado en el marco del cursado de lamateria “Sujeto y Desarrollo” del primer año de la Carrera de Inglés, abarcando diferentes temas relacionadoscon el sujeto de estudio, los adolescentes. En éste caso se aborda el tema de la relación de los adolescentescon los docentes, el contexto en que se desarrolla la relación, los conflictos y las soluciones a diferentessituaciones que se presentan a diario en el ámbito escolar.
De manera concisa se tratan de estudiar los [continua]

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