La relación universidad-empresa-estado como la clave para un verdadero desarrollo sustentable
Por: JONATHAN DE LEÓN
RESUMEN
Cuando buscamos referentes para el análisis y comprensión de estacrisis, podemos observar que los problemas del medio ambiente, aunque se producen en contextos locales, se interrelacionan fuertemente en la escala global, de modo que lo que sucede en unas partesde la Tierra afecta y se ve afectado por lo que acontece en otras, aunque sean muy lejanas. [1]
INTRODUCCION
Interpretar la problemática ambiental significa, cuando menos, comprender dosaspectos fundamentales de la misma: en primer lugar, que es global, en un mundo donde, como decíamos, todo y todos estamos interconectados, configurando sistemas que se entrecruzan y se afectanrecíprocamente. En segundo lugar, que es dinámica, aparece indisociablemente unida a la de fluctuación, asociada al cambio y la incertidumbre. [4]
CONTEXTO
El concepto de desarrollo era para este entoncesreplanteado y su contenido enriquecido por las nuevas visiones globales.
La idea que quizás plasma mejor su concepción es la visión que dejó el Informe Brundtland de 1987, fruto de los trabajos de laComisión de Medio Ambiente y desarrollo de las Naciones Unidas, cuando plantea que “el desarrollo sostenible es aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de lasgeneraciones futuras para satisfacer sus propias necesidades”.
Esta definición asume uno de los Principios de la Declaración de Río de Janeiro de 1992: "Aquel desarrollo que satisface las necesidadesde las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las del futuro, para atender sus propias necesidades". [5]
La confusión entre crecimiento económico y desarrollo ha desvirtuado elconcepto de bienestar, el que parecía objetivo final, "para qué" del desarrollo. Las economías productivistas han optado por el viejo concepto de crecimiento, el que se denomina "crecimiento de...
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