La Religión

Páginas: 3 (564 palabras) Publicado: 13 de noviembre de 2012
La religión

La religión es una de las formas de la conciencia social, en ella se expresa de modo directo la concepción del mundo que se forma en el hombre, es decir, el conjunto sistematizado desus puntos de vista sobre el mundo, la existencia y la vida social.
Las partes integrantes de la religión son: las ideas religiosas, los sentimientos religiosos, el culto y los ritos.

El hombredesde tiempo inmemoriales ha tenido la necesidad de creer en uno o varios “seres supremos” como una forma de dar explicación a los diferentes fenómenos, así como para frenar los impulsos del ser humano yhacerlos sentir satisfechos espiritualmente.

Cada religión cuenta con su propio sistema de organización, en los cuales se presentan diferentes ritos o celebraciones para honrar al ser supremo,ofreciendo sacrificios, bienes materiales (diezmo), así como cantos, alabanzas y oraciones para lograr de esta forma ser agradables ante el llamado ser “omnipotente”, llámese Jehová, Yavé o Alá. Es asícomo la necesidad espiritual explica la multitud de templos y objetos religiosos que existen y las incontables horas que se dedican a orar.

Los seres humanos somos frágiles y fugaces y no tenemosuna visión del mundo completa, únicamente alguien eterno, más sabio y poderoso puede darnos lo que nos hace falta.


La mayoría de las religiones que existen en el mundo (aproximadamente 4 mil) sebasan en el libro sagrado denominado “La Biblia” (pero cada quien le da su interpretación), en la cual podemos encontrar los mensajes de los profetas, palabras de Jesús, el hijo de Dios y lostestimonios de los apóstoles quienes fueron parte fundamental en la vida de Jesús, ya que según se ha descrito lo acompañaban por su recorrido a través del Medio Oriente.

Algunas religiones piensan que labiblia es la fuente de información más confiable. Sin embargo Tomás Carlyle, historiador escocés del siglo XIX afirmó:
“La Biblia es la enseñanza más pura que se ha registrado con letras humanas… Es...
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