La repitencia en el colegio es un tema del que hablar al respecto
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Publicado: 7 de mayo de 2015
La repitencia en el colegio es un tema del que hablar al respecto, en cada nivel podemos encontrar alumnos repitentes, pero un estudio demuestra que el curso con más repitencia es el de primeromedio:“En 2012, el primer nivel de enseñanza media registró una repitencia de 15,9%, superando en más de dos veces la media nacional”, según datos del Mineduc.
En el ámbito escolar un adolescente estásujeto a un particular modelo cultural, un buen estudiante debe prestar atención, realizar preguntas en clases, ser estudioso y sacar buenas notas. Cuando el individuo no se siente identificado conestas características se representa a un sujeto desordenado y poco estudioso, lo que conlleva a obtener malas calificaciones y como consecuencia final repetir el curso.
En la noticia se nos explica queun adolescente que tiende a repetir en primero medio tiene una causa principalmente por el cambio extremo al que se ve enfrentado. Es normal que un adolescente que está pasando por una fase deautoconocimiento, conflictos por su sexualidad e integridad social se vea afectado al cambio de un colegio que imparte cursos desde 1º medio hasta 4º medio, y que provenga de un colegio que solo llegue hasta8º básico. Explican que los profesores de media están más enfocados en que sus alumnos rindan la prueba PSU la cuál es homogenea, mientras que los profesores de básica son más didácticos y estánsujetos a la heterogeneidad de sus estudiantes. Lo que hace que el cambio sea drástico y por lo tanto tiendan a disminuir sus notas durante el proceso.
Se señala que la posibilidad de que se frustre yabandone el sistema puede aumentar, por lo que se cuestiona si la repitencia realmente es algo bueno para el adolescente. La solución es buscar un mecanismo para aquellos estudiantes que no se encuentranal mismo ritmo que sus demás compañeros. ¿Cómo lograrlo?, la psicóloga Malva Villalón sugiere establecer alertas durante el primer semestre. “Una vez terminado este período, los profesores debieran...
En el ámbito escolar un adolescente estásujeto a un particular modelo cultural, un buen estudiante debe prestar atención, realizar preguntas en clases, ser estudioso y sacar buenas notas. Cuando el individuo no se siente identificado conestas características se representa a un sujeto desordenado y poco estudioso, lo que conlleva a obtener malas calificaciones y como consecuencia final repetir el curso.
En la noticia se nos explica queun adolescente que tiende a repetir en primero medio tiene una causa principalmente por el cambio extremo al que se ve enfrentado. Es normal que un adolescente que está pasando por una fase deautoconocimiento, conflictos por su sexualidad e integridad social se vea afectado al cambio de un colegio que imparte cursos desde 1º medio hasta 4º medio, y que provenga de un colegio que solo llegue hasta8º básico. Explican que los profesores de media están más enfocados en que sus alumnos rindan la prueba PSU la cuál es homogenea, mientras que los profesores de básica son más didácticos y estánsujetos a la heterogeneidad de sus estudiantes. Lo que hace que el cambio sea drástico y por lo tanto tiendan a disminuir sus notas durante el proceso.
Se señala que la posibilidad de que se frustre yabandone el sistema puede aumentar, por lo que se cuestiona si la repitencia realmente es algo bueno para el adolescente. La solución es buscar un mecanismo para aquellos estudiantes que no se encuentranal mismo ritmo que sus demás compañeros. ¿Cómo lograrlo?, la psicóloga Malva Villalón sugiere establecer alertas durante el primer semestre. “Una vez terminado este período, los profesores debieran...
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