La Resiliencia
Páginas: 4 (957 palabras)
Publicado: 28 de abril de 2014
Resiliencia
Ivanna V Carrión
24 de abril de 2014
La educación es un instrumento muy importante en cualquier país, ya que con la educación se construye, sefomenta y se transforma a los niños o personas. El aspecto de resiliencia está cobrando mucha importancia en el proceso educativo ya que, luego de la familia, es en el ambiente escolar donde un niño o niñapuede adquirir las capacidades necesarias para poder enfrentar situaciones adversas, de tal forma que se convierta en una persona resiliente.
El término resiliencia se refiere a las capacidades quetienen los seres humanos de adaptarse ante situaciones que generen estrés o que generen malestar. Es importante de desarrollar esta capacidad ya que le pueden dar al ser humano la posibilidad deasumir una posición positiva ante las diferentes situaciones. La resiliencia no es algo que las personas tienen o no tienen sino que son conductas, pensamientos y acciones que cualquier persona puedeaprender o desarrollar. La resiliencia en la educación es la capacidad de poder resistir , en otras palabras el poder tener fortaleza, para poder enfrentar todas las situaciones de la vida personal,familiar, profesional y social. Es una dinámica positiva, una capacidad de volver hacia delante. Al adquirir resiliencia, que es de hecho el proceso de la vida, ayuda a que un ser humano pueda lograrsuperar episodios adversos de estrés, traumas y rupturas sin quedar marcado de por vida y lograr ser feliz. Con la resiliencia se puede lograr que los individuos sean libres y responsables.
Laresiliencia proviene del latín, resilio que significa volver atrás, volver de un salto, resaltar, rebotar.
A mediados del siglo pasado se empezó a utilizar el término de resiliencia para referirse a laspautas que permiten a las personas sobrellevar situaciones adversas y poder sacar provecho de las mismas. “Los hallazgos de Rutter en 1990 descubrieron el desarrollo y el funcionamiento del celebro a...
Resiliencia
Ivanna V Carrión
24 de abril de 2014
La educación es un instrumento muy importante en cualquier país, ya que con la educación se construye, sefomenta y se transforma a los niños o personas. El aspecto de resiliencia está cobrando mucha importancia en el proceso educativo ya que, luego de la familia, es en el ambiente escolar donde un niño o niñapuede adquirir las capacidades necesarias para poder enfrentar situaciones adversas, de tal forma que se convierta en una persona resiliente.
El término resiliencia se refiere a las capacidades quetienen los seres humanos de adaptarse ante situaciones que generen estrés o que generen malestar. Es importante de desarrollar esta capacidad ya que le pueden dar al ser humano la posibilidad deasumir una posición positiva ante las diferentes situaciones. La resiliencia no es algo que las personas tienen o no tienen sino que son conductas, pensamientos y acciones que cualquier persona puedeaprender o desarrollar. La resiliencia en la educación es la capacidad de poder resistir , en otras palabras el poder tener fortaleza, para poder enfrentar todas las situaciones de la vida personal,familiar, profesional y social. Es una dinámica positiva, una capacidad de volver hacia delante. Al adquirir resiliencia, que es de hecho el proceso de la vida, ayuda a que un ser humano pueda lograrsuperar episodios adversos de estrés, traumas y rupturas sin quedar marcado de por vida y lograr ser feliz. Con la resiliencia se puede lograr que los individuos sean libres y responsables.
Laresiliencia proviene del latín, resilio que significa volver atrás, volver de un salto, resaltar, rebotar.
A mediados del siglo pasado se empezó a utilizar el término de resiliencia para referirse a laspautas que permiten a las personas sobrellevar situaciones adversas y poder sacar provecho de las mismas. “Los hallazgos de Rutter en 1990 descubrieron el desarrollo y el funcionamiento del celebro a...
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