La Responsabilidad Humanista
“Obra de tal modo que los efectos de tu acción sean compatibles con la permanencia de una vida humana auténtica en la Tierra”. –Hans Jonas.
1. INTRODUCCIÓN
De acuerdo al diccionario, responsable es aquel que conscientemente es la causa directa o indirecta de un hecho y que, por lo tanto, es imputable por las consecuencias de ese hecho (es decir, una acumulación de significados previos de responsabilidad), termina por configurarse un significado complejo: el de responsabilidad como virtud por excelencia de los seres humanos libres. En la tradición kantiana, la responsabilidad es la virtud individual de concebir libre y conscientemente las máximas universalizables de nuestra conducta. Sin embargo, la responsabilidad, ¿de qué me sirve?, ¿para qué serlo?, ¿de dónde debe de surgir esta responsabilidad?, ¿en qué áreas debemos ser responsables?. La responsabilidad que desarrolla a la persona y que promueve su libertad es aquella que se basa en necesidades auténticas del individuo. Algo que es fundamental es que sólo hay auténtica responsabilidad si hay consciencia, esto es, si la persona puede contactar con sus necesidades, con sus intereses, etc, de tal forma que se de cuenta de lo que le es personalmente significativo. El ser humano es responsable antes que nada de sus pensamientos, sentimientos, conductas, afectos, odios y todo aquello que emana de él mismo, y por supuesto, de sus consecuencias.
2. OBJETIVOS
Los objetivos de este trabajo son tomar consciencia acerca de la importancia de la autorresponsabilización en nuestras vidas, en qué contextos se espera que seamos autorresponsables y su relación estrecha con la autoestima así como conocer sus extremos: la sobreresponsabilización y desresponsabilización. Al integrar lo anterior se espera potenciar el cambio en los aspectos de la persona en los que no se tiene una adecuada responsabilidad, primero con los conceptos proporcionados dentro de este trabajo que fungen como insumos teóricos y en la parte práctica con la ayuda de un proceso personal de orientación y las dinámicas sugeridas anexas al trabajo.
3. JUSTIFICACIÓN
Considero que este tema es importante para trabajar en toda persona ya que considero una cualidad esencial el ser autorresponsable en todos los contextos planteados por Nathaniel Branden para poder crear una sociedad más consciente y congruente. Es un paso para que las personas busquen también apoyo emocional, o en este caso, la forma de balancear su autorresponsabilidad y aumentar su autoestima. En sí, también es un tema central tanto en mi vida como en la vida de los demás, solo que a cada quién probablemente le pesa en un área o áreas diferentes; por lo cual creo en la valía de trabajar en ello y poder obtener nuestro propio poder interior y hacer uso de nuestros recursos de una forma más eficiente y adecuada.
4. DESARROLLO DEL TEMA
RESPONSABILIDAD Y AUTOESTIMA La autorresponsabilidad, racionalmente concebida, es indispensable para una buena autoestima. Evitar la autorresponsabilidad nos hace víctimas de nuestra propia vida. Nos vuelve indefensos. Otorgamos poder a todos, menos a nosotros mismos. En contraste, la apreciación de la autorresponsabilidad puede resultar una experiencia energetizante. Vuelve a poner nuestra vida en nuestras manos. La responsabilidad va muy de la mano de la autoestima, si soy autorresponsable es muy probable que tenga una buena autoestima, así como si no lo soy, probablemente tenga baja autoestima. Al ser responsable de mí, asumo mis consecuencias pero ...
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