Humanismo y responsabilidad
Lic. Psicología
Asignatura: Seminario de Habilidades para el trabajo intelectual.
Tema: Humanismo y responsabilidad
Grupo: 101
Xalapa, Veracruz a 18 de febrero del 2012
Índice
Introducción---------------------------------------------- 3
Desarrollo------------------------------------------------- 4- 6Conclusión------------------------------------------------ 7
Bibliografía------------------------------------------------ 8
Introducción
El tema del que se hablara en este ensayo “Humanismo y responsabilidad” expresa sobre como el humanismo dio un gran cambio a la civilización, ya que la civilización del occidente con el humanismo dio una vuelta de tuerca a su auto concepción.
Cabemencionar que el humanismo es el movimiento intelectual que se extendió por Europa a partir del siglo XV, este movimiento confiaba en el ser humano, en su razón, en su capacidad para cultivar todas las ramas de la sabiduría.
El humanismo fue una forma de pensar, y de estar en el mundo, el humanista concibe una nueva forma de vida ya que este cambio logró el pensamiento del hombre sobre sí mismo, elhombre deja de verse en el espejo de Dios y de la naturaleza, de esto trata el humanismo, de que el hombre comienza a verse a sí mismo como punto de partida y como punto fundamental de apoyo.
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Los humanistas insistían en la capacidad auto creadora del hombre, la libertad humana, en la creación de su destino, estos creían en la perfectibilidad del hombre ya que creían que el hombre era capazde lograr todo lo que se propusiera, que podía progresar, que era un ser capaz de reaccionar por encima de sus sentimientos, así mismo el siglo de las luces desembocará una revolución que cambio la concepción política del hombre.
Desarrollo
“El humanismo no fue una escuela de pensamiento, ni una doctrina filosófica. El humanismo fue una dimensión del pensamiento, un sentimiento, unacreencia, un debate” Alan Bullock
El humanismo fue una nueva forma de pensar, ya que el humanista concibe una nueva forma de vivir la vida.
El humanismo es el pensamiento del hombre en sí mismo, debido a esto el renacimiento se auto transforma otra vez ya que el hombre deja de verse en el espejo de dios o de la naturaleza, el hombre empieza a verse como pieza esencial de apoyo, como punto de partida.Los humanistas insistían en la capacidad auto creadora del hombre, la libertad humana, en la creación de su destino, estos creían en la perfectibilidad del hombre ya que creían que el hombre era capaz de lograr todo lo que se propusiera, que podía progresar, que era un ser capaz de reaccionar por encima de sus sentimientos, así mismo el siglo de las luces desembocará una revolución que cambiola concepción política del hombre.
El humanismo le dio toda la importancia a la educación, ya que los humanistas consideraban que era un aspecto fundamental del ser humano, ya que en Grecia clásica pensaban que un hombre sin educación no era un hombre, así mismo creían que le sin educación le faltaba lo esencial a su humanidad, el desarrollo de sus capacidades, la cultura que era productode una buena educación.
La misión del humanista era y es preocuparse por los conocimientos ya que para ellos como está escrito anteriormente la educación era y es algo esencial para el ser humano, pero estos no solo se dedicaban a enseñar conocimientos, sino también a enseñar a aprender los conocimientos, utilizando los métodos que sean necesarios según la capacidad o la manera de aprender delindividuo, era una estrategia más que nada, que ayudaba a las personas a encontrar una técnica que les ayudara a facilitar el aprendizaje.
El hombre puede llegar a ser todo lo que se propone, para poder aspirar a una forma de cada vez más humana y acabar con la des-humanización que vivimos es la educación, toma de conciencia y responsabilidad ya que la preocupación fundamental del...
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