La sintaxis de la imagen

LA SINTAXIS DE LA IMAGEN
D.A DONDIS

La sintaxis de la imagen se sitúa dentro de la serie de trabajos que fundamentándose en los estudios científicos sobre las bases de la percepción visual, tratan de establecer los principios de la teoría de la coordinación de los elementos plásticos en vistas a la elaboración de una verdadera gramática de las imágenes.
Este tipo de trabajos tiene susprecedentes en el intento de racionalización que represento la bauhaus para el arte visual, una ciencia que al proporcionar un método analítico permitiese al artista y a todo creador plástico, grafista, diseñador, fotógrafo, etc. Conocer racionalmente los elementos y materiales con los que se trabaja. Debemos de pasar del campo de la pura intuición a la determinación de códigos visuales aptos para laintercomunicación entre los más amplios sectores de la sociedad.
El conocimiento del comportamiento de los elementos básicos de la percepción visual es también interesante para todos aquellos que sin ser ellos mismos productores de obras visuales, se preocupan o interesan por un sistema de comunicación dentro de la sociedad actual.

INTRODUCCION
La invención de la cámara y de todas sus formascolaterales en constante evolución constituye un logro para la alfavetidad visual universal que crea una necesidad educativa, también la estética del arte a permanecido anclada anacrónicamente en la idea de que la influencia fundamental para la comprensión y la conformación de cualquier nivel del mensaje visual debe basarse en inspiraciones no cerebrales, aunque se dice que hay una inteligenciavisual o inteligencia del ojo que desafortunadamente conocemos muy mal. Se propone examinar los elementos visuales básicos, las estrategias y opciones de las técnicas visuales. Este proceso es el comienzo de una investigación racional y un análisis destinado a ensanchar la comprensión y el uso de la expresión visual.
Aunque este libro no afirma la existencia de soluciones sencillas o absolutas parael control del lenguaje visual. Está claro que la razón central de su exploración es sugerir una variedad de métodos de composición y diseño. Esto es sencillamente porque el lenguaje es un recurso comunicacional con que el hombre cuenta de modo natural, ¿y qué decir de la alfavetidad visual? La reproducción mecánica del entorno no constituye por sí sola una buena declaración visual, para controlarla asombrosa potencialidad de la imagen es necesario una sintaxis.
Para que nos consideren verdaderamente letrados hemos de aprender los componentes básicos del lenguaje escrito, las letras, las palabras, la ortografía y la gramática. La alfavetidad visual debe de actuar de la misma manera, en fin sus fines son los mismos que motivaron el desarrollo de un lenguaje escrito: construir un sistemabásico para el aprendizaje, la identificación la creación y la comprensión de mensajes visuales, inevitablemente la preocupación ultima de la alfavetidad visual es la forma entera, el efecto acumulativo de la combinación de elementos seleccionados y su relación compositiva formal con el significado pretendido.

Carácter y contenido de la alfavetidad visual


¿Cuánto vemos?

Esta sencillapregunta abarca un amplio espectro de procesos, las connotaciones son multilaterales: desde la identificación de símbolos simples hasta lenguaje de símbolos y lenguaje para conceptualizar, ¿Cuánto vemos? Da la clave de la complejidad de carácter i contenido de la inteligencia visual. Esa complejidad se refleja en las numerosas maneras.
La primera experiencia de aprendizaje de un niño se realiza através de de la conciencia táctil, “manual”, el reconocimiento reconoce el olfato, el oído y el gusto en un rico contacto con el entorno, la capacidad de ver supera rápidamente estos sentidos, una intensa dependencia dentro de lo que vemos o queremos ver, incluso puede perfeccionarse el proceso básico de observación y ampliarse hasta convertirlo en una herramienta incomparable de la comunicación...