La taxonomia

Páginas: 3 (539 palabras) Publicado: 18 de junio de 2014
INTRODUCCION



En este trabajo hablare un poco sobre los libros, y contestare algunas de las preguntas más frecuentes que se hace la gente, que es lo que me interesa a mí de ellos, que génerosde libros hay, cuales libros son más frecuentes que lean y a que edades, que es lo que lama la atención más que nada y como leyendo puedes viajar a miles de mundos diferentes sin pagar una fortuna y enla comodidad de tu sala, y también un poco de los mejores lugares que hay donde puedes leer tu libro favorito con una taza de café, los libros pueden transportarte a mundos diferentes, claro siemprey cuando estés concentrado y tengas mucha imaginación, escogí este tema por el simple hecho que me encantan los libros, me hacen sentir que no estoy sola y me ayudar afrontar los problemas que tengo,además que se han convertido en mis mejores amigos a lo largo de los años espero que este documento sea de su total agrado.
Y es que un libro no es solo un libro. Es también, entre otras cosas, loslugares donde lo leíste, el consuelo que te dio en cada momento, la diversión, la compañía

Existen diferentes tipos de géneros de libros, en los cuales podrás encontrar: Romance, acción, drama,comedia, aventuras, suspenso, entre otros. Un libros es más que nada un compañero cundo te encuentras solo y puede ayudarte a salir adelante, claro, siempre y cuando sepas que libro leer y en quémomento, por ejemplo si te encuentras en un momento en el que te han roto el corazón no sería bueno leer uno de romance porque duele el recordar lo que has perdido ni uno de amor porque te hunde más en tudepresión, en este caso uno de superación personal podría ser, no todos los libros son pérdidas de tiempo que solo nos tienen en las nubes como dicen los papas también existen muchos más que te puedenayudar a lo largo de tu vida diaria, los libros tienen la capacitad de tener siempre cosas con las que te sientas identificado, puede haber una historia pero adaptada para las diferentes edades, ya...
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