La Tecnología En La Empresa Y La Educación

La Tecnología en la Empresa y la Educación
La información y las comunicaciones dan nombre a estos tiempos. Las relaciones sociales, económicas y políticas, los saberes, nuestra percepción de la realidad y de nosotros mismos, todo está hoy configurado por las comunicaciones, por el imperio de lo mediático.
El fenómeno más decisivo, en cuanto a cambio social, económico, político y cultural deluso de las tecnologías de la Sociedad de la Información es lo que denominamos globalización; es éste un fenómeno de profundo calado sociopolítico que define el nuevo entorno en que deberá desarrollarse la Sociedad de la Información.
Los equipos se utilizan en muchos trabajos en la sociedad actual. En las cajas de los supermercados.
las tiendas de ropa se utilizan equipos para leer los códigos debarras y los precios totales. El personal de
almacén introduce el inventario en bases de datos. Los camareros de los restaurantes utilizan equipos
para comunicarse con la cocina. Los contables utilizan equipos para mantener los asientos y las hojas de
cálculo. Los oficiales de policía utilizan equipos para tener acceso a información y ayudar en las
investigaciones.
Algunas personas tienentrabajos relacionados directamente con la industria informática. Estas personas
pueden trabajar en la industria de software o de hardware, o pueden trabajar para cualquier compañía
que necesite una persona o un equipo de personas que ayude a la empresa a administrar y mantener su
red, su sitio Web o incluso sus equipos. Estas personas suelen llamarse profesionales de Tecnología de la
información(IT).
La tecnología abarca tantas industrias y profesiones en la actualidad que los conocimientos informáticos
son cada vez más importantes para los alumnos que desean encontrar un puesto de trabajo. En esta
sección se describen las posibles carreras en la industria informática y en otras industrias que utilizan
equipos para su funcionamiento diario.
Desde que Sócrates se sentara con susalumnos, los profesores han estado intentando descubrir formas
más eficientes de enseñar. En el siglo pasado han surgido diversas tecnologías en la enseñanza. El
inventor Thomas Edison estaba convencido de que su tecnología de imágenes móviles sería un gran
adelanto en la educación. Y de hecho, las tiras de imágenes y otros sistemas de vídeo son muy útiles en
la presentación de temas nuevos yúnicos. Cada nueva tecnología educativa iba a ser la que mejorara la
educación para siempre. Sin embargo, la adaptación a las nuevas tecnologías ha sido difícil para las
escuelas y los profesores por diversos motivos. No todas las escuelas tienen los recursos necesarios para
proporcionar los equipos y la tecnología, y con frecuencia los profesores no tienen los conocimientos
necesarios para enseñartecnología. También está el hecho de que cada alumno aprende de manera
diferente a los demás. No existe ninguna solución que satisfaga a todos.

Hoy en día hay nuevas combinaciones de tecnologías que han cambiado la forma de aprender de los
alumnos y las ventajas de los equipos para la educación son cada vez más obvias. Las escuelas tienen
como prioridad dotar de fondos a los laboratorios deinformática e incluir equipos en el aula. La
enseñanza de la tecnología cada vez más forma parte de los conocimientos necesarios, los profesores
están siendo entrenados en software que facilitará sus trabajos y los alumnos están utilizando la
tecnología para ayudarles con los deberes de casa.
A continuación se ofrecen algunos ejemplos de cómo se utilizan los equipos con otras tecnologías paraofrecer un aprendizaje rico.
Los equipos son excelentes herramientas para los ejercicios de lectura. No sólo puede seleccionar el
estilo y el tamaño del texto, sino que también puede ajustar otros parámetros para hacer de la lectura
algo menos arduo. Existen programas de software que le permiten utilizar un equipo como ayuda para la lectura rápida y para el desarrollo de habilidades de...