la tecnologia en el nino

La era tecnológica y nuestros niños
Escrito por Brenda M. Teixeira
Los juegos de vídeo, la Internet y la televisión están influenciando en el desarrollo y crecimiento de los chicos de hoy. Aprenda la mejor manera de usar estos recursos, con tal que se conviertan en herramientas de bendición y no de destrucción. 
Mientras era estudiante universitaria en la década del noventa, trabajé a tiempoparcial en la sección de reparación de equipos electrónicos de un gran almacén muy popular. Los clientes llevaban todo tipo de enseres para que los técnicos los repararan. En la gran mayoría de las ocasiones, las personas salían felices el mismo día con sus equipos reparados; en otras, había que ordenarles piezas. Por consiguiente, las reparaciones tardaban hasta semanas.
Nunca olvido lasreacciones de muchos clientes cuando se les indicaba que su televisor tardaría más de un día en repararse. Era como si se les hubiera descarrilado el tren de su vida, no sabían qué hacer ni de qué otra manera entretenerse. Más de una vez, escuché: "¡¿Cómo dos semanas sin televisor, pero y qué voy a hacer?!". Aunque yo también disfrutaba de ver televisión, esa reacción siempre me chocaba, pues ni que setratara del fin del mundo, señores. Por dentro, me decía: "¡Calma, que no es para tanto!".
Este panorama contrarrestaba mucho con las historias que me hacía mi papá sobre su crianza en el campo, donde no había televisor porque ni tan siquiera lo habían inventado aún. Sin embargo, él, sus diez hermanos y sinfín de primos y amigos se las ingeniaban muy bien para divertirse. Creaban sus propiosjuguetes con latas, nadaban en el río, pescaban, trepaban árboles y realizaban muchas otras actividades. De hecho, todavía veo los destellos de nostalgia en sus ojos cuando recuerda esos "tiempos que no volverán". ¡Qué diferencia tan grande entre un chico nacido en 1927 y uno nacido en el siglo 21! La tecnología está tan infiltrada en nuestro diario vivir que gran parte de los niños y los jóvenes denuestros tiempos no sólo "no pueden vivir" sin el televisor, sino tampoco sin las computadoras, los celulares, los DVD players, ipods y tantos aparatos más. Ahora, no cabe duda que saber usar la tecnología es vital para el progreso personal. Por ejemplo, cuando yo estudiaba, si entregábamos un proyecto escrito a mano en vez de a maquinilla, de seguro que la calificación no iba a ser tan buena. Porotro lado, hoy día, vemos que en gran parte de los empleos es requisito que el solicitante tenga conocimiento de varios programas de computadoras. Es decir, que es vital mantenerse a la vanguardia con la tecnología si es que uno desea superarse.
Sin duda, existen ángulos buenos y malos de la tecnología moderna. En este artículo, deseamos exponer específicamente cómo ésta influye en los niños denuestra era y ofrecer consejos útiles para los padres.
Hace poco, una joven de 14 años que había sido secuestrada en el estado de Carolina del Sur, EE.UU., pudo ser rescatada por aprovechar enviarle un mensaje instantáneo a su madre cuando su secuestrador dormía. Las autoridades monitorizaron la llamada a través de las torres de los celulares. Luego de diez días enclaustrada en un búnker lograronlocalizarla. Otro caso fue el de los hermanos judíos-rumanos, Simón Glasberg, 81, e Hilda Glasberg de Shlick, 75, quienes pudieron reencontrarse después de 65 años de separación, a raíz de la invasión nazi en su país durante la Segunda Guerra Mundial. Los nietos de Hilda, Benny y David, localizaron a Simón, residente de Canadá, en la página de la Internet Yad Vashem. Gracias al buen manejo delrecurso de la red por parte de los jóvenes, dichos hermanos lograron reunirse en Israel, lugar donde ella reside.
De la misma manera que las computadoras son herramientas útiles, también pueden ser destructivas. Todo depende del uso que se les dé. Tenemos el caso de los llamados chat rooms (conversación interactiva al instante) los cuales se prestan para iniciar conversaciones con extraños que,...