La Tecnologia En La Educacion

Muy buenas tardes mi nombre es Elena Camacho Elizondo.
Para mi es un gusto estar con ustedes esta tarde muchas gracias por la invitación, actualmente estudio 5 tetra de licenciado en ciencias de la comunicación, soy locutora de radio en 90.9 FM tengo 12 anos en radio, y trabajo en el área de relaciones publicas en el colegio Reynosa.
De ahí se desprende la plática de hoy como se aplica latecnología en los estudios básicos principalmente en el nivel de primaria y secundaria.
Para empezar las herramientas tecnológicas son mayormente aplicadas en escuelas privadas, pero no descartemos que la mayoría de las escuelas públicas tengan laboratorio de computación.
Los migrantes tecnológicos nuestras generaciones han tenido que pasar por todo el aplastante proceso de crecimiento y de avancestecnológicos en nuestro mundo y hemos vivido al menos alguna historia en la que nos toco descomponer algo o al menos en la que no pudio configurar algo, y los teléfonos que te podías llevar de un lugar a otro después les pusieron agendas y luego cámaras y al fina lo de menos era el teléfono y a nosotros se nos complicaba nos hicieron las computadoras y después las fueron bajando de tamaño subiendode velocidad metiéndole característica y luego los famosos virus que se metían simplemente dando un clic a internet los nativos tecnológicos estas nuevas generaciones ya nacieron en la era de las aplicaciones en la era de los teléfonos que se mueven con un dedito y nos hacen la vida mas fácil en la era donde una computadora en casa ya no es un lujo si no una necesidad están en la vida viven ennuestra casa y tienen a su vez una vida social en internet usan una computadora como nosotros usábamos una pelota tanto es así que los niños saben que nos terminan explicando a nosotros inclusive vemos a un niño de 2 o 3 anos jugando con un teléfono inteligente sin ningún temor de lo mas natural.
La interacción y el aprovechamiento es a nosotros a quienes nos toca aprovechar las herramientas que nonos facilito el tiempo hacer de nuestros hijos personas que vayan acorde a la generación a lo que el mundo esta planteando y exigiendo el caber espacio esta repleto de utilidades y aplicaciones que permiten acceder a conocimientos con mayor agilidad a aplicaciones específicamente diseñadas para motivar para apoyar y para facilitar el aprendizaje esos trucos que a cada buen maestro tiene bajo lamanga para lograr que su alumno destaque de los demás sin lugar a dudas esta registrado en la red mundial y en esa misma red se encuentran viendo una computadora una persona que tiene conocimiento y técnica dispuesta ayudarte o en ayudarle a tu hijo a el estudiante en algún lugar del mundo son solo herramientas adheridas como lo define su palabra por naturaleza inseparablemente unido a algo y latecnocologia esta adherid a la mano eso lo define todo tecnología – persona utilizando la tecnología de una manera inteligente.
Las telesecundarias se crearon en 1998 para que los jóvenes de comunidades muy alejadas pudieran cursar la secundaria.
Los alumnos dependen de videos, televisor y un DVD alrededor de 20 telesecundarias de 200 que hay en el país se han cerrado debido a que antes de contarque no tienen una fuente eléctrica ni equipo adecuado ni siquiera cuentan con un director si no con un coordinador incluso, en el 2006 ningún estudiante de una telesecundaria aprobó las pruebas de bachillerato.
De que manera se puede avanzar, eso ya es correspondiente al secretario de educación publica en nuestro país, eso es solo para ver ventajas y desventajas de la tecnología vemos que no solotecnología es internet si no aparatos inteligentes como una pantalla, un Dvd, videos etc., las aulas de escuelas particulares la gran mayoría tiene proyectores lap tops para maestros o computadoras de escritorio, son llamadas aulas multimedia.

El peligro de que la educación se vea afectada por la tecnología es inversamente proporcional al descuido de el manejo de la misma por parte de...