La Tertulia Del Alumnado
Páginas: 2 (292 palabras)
Publicado: 23 de marzo de 2015
La tertulia del alumnado.
Kathia Esmeralda Malacara Moreno.
Cell: 834 151 7062
e-mail: Itsana.misamu@gmail.com
Institución: Centro de Bachillerato Tecnológico e Industrial y deServicios 24.
Clave del centro de trabajo: 28DCT0104I
Visualizando la realidad sin tapaduras caí en la conclusión del que mundo está mal, no puedo seguir fingiendo, pensando en que lapoblación está bien cuando hace unos segundos un niño sin escolarización paso a mi lado pidiendo una moneda para poder comer. Nuestra realidad está alterándose, pasando por momentosbruscos, la vida que tenemos está decayendo no sólo en México, en todo el mundo. ¿Cómo podíamos ofrecerle consciencia a aquellos denominados “el futuro de mañana” si nosotros mismos noscolocábamos una venda en los ojos cuando el alumno lloraba en un rincón, otra está embarazada y uno llega con moretones sospechosos por el cuerpo? La educación empieza en casa, laeducación empieza contigo, la educación nunca termina. México y el mundo sólo pueden avanzar si abre los ojos y empieza a visualizar su entorno, quiero demostrar que un aula limpia, alumnossanos y un maestro sabio hacen una diferencia, nosotros nacimos siendo sociales por naturaleza, necesitamos la mano de alguien para sostenernos. La escuela debe ser el sitio donde nodigas “¿qué horas son? ¡ya me quiero ir!” sino que encontremos la motivación para levantarnos y aprender algo nuevo cada día, socializar, compartir, inventar, descubrir, estudiar.
Todoeso puede existir sólo si eres capaz de quitarte la venda y empezar a ver lo que tú y todos podemos lograr. La tertulia del alumnado demuestra claramente la clase de espacios sanos einteractivos que se necesitan.
Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber.
Albert Einstein.
Kathia Esmeralda Malacara Moreno.
Cell: 834 151 7062
e-mail: Itsana.misamu@gmail.com
Institución: Centro de Bachillerato Tecnológico e Industrial y deServicios 24.
Clave del centro de trabajo: 28DCT0104I
Visualizando la realidad sin tapaduras caí en la conclusión del que mundo está mal, no puedo seguir fingiendo, pensando en que lapoblación está bien cuando hace unos segundos un niño sin escolarización paso a mi lado pidiendo una moneda para poder comer. Nuestra realidad está alterándose, pasando por momentosbruscos, la vida que tenemos está decayendo no sólo en México, en todo el mundo. ¿Cómo podíamos ofrecerle consciencia a aquellos denominados “el futuro de mañana” si nosotros mismos noscolocábamos una venda en los ojos cuando el alumno lloraba en un rincón, otra está embarazada y uno llega con moretones sospechosos por el cuerpo? La educación empieza en casa, laeducación empieza contigo, la educación nunca termina. México y el mundo sólo pueden avanzar si abre los ojos y empieza a visualizar su entorno, quiero demostrar que un aula limpia, alumnossanos y un maestro sabio hacen una diferencia, nosotros nacimos siendo sociales por naturaleza, necesitamos la mano de alguien para sostenernos. La escuela debe ser el sitio donde nodigas “¿qué horas son? ¡ya me quiero ir!” sino que encontremos la motivación para levantarnos y aprender algo nuevo cada día, socializar, compartir, inventar, descubrir, estudiar.
Todoeso puede existir sólo si eres capaz de quitarte la venda y empezar a ver lo que tú y todos podemos lograr. La tertulia del alumnado demuestra claramente la clase de espacios sanos einteractivos que se necesitan.
Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber.
Albert Einstein.
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.