La Tolerancia

Escuela Normal Miguel F. Martínez
Centenaria y Benemérita






Nombre: Francisco De Jesús García Monsivais

Maestra: Esperanza Iris Ochoa Rojas

Materia: Bases Filosóficas y Organizativas
del Sistema Mexicano.

Trabajo: Ensayo final

Grupo: 1° ‘’E’’ LEP

Fecha: 17 de enero de 2012









La tolerancia en la EducaciónIntroducción

En este presente documento podemos destacar el como la tolerancia es un elemento primordial en lo que es el sistema educativo, como sabemos y nos tiene que quedar claro, la educación es un proceso mediante el cual la sociedad facilita intencionalmente el crecimiento y desarrollo de los conocimientos así como su participación y la integración de ellos en la sociedad como también en lopolítico, y para eso deben de formar una alto nivel de tolerancia para la formación de los hombres como de las mujeres que conviven con las demás personas para un mismo bien común, por eso mismo los docentes además de una buena preparación en la disciplina tienen que tener un grado de mucha tolerancia para formar a las personas ‘’para la paz y no para la guerra’’ como lo dice en un documento de latolerancia en la educación.
Entrando más a la estructura del documento veremos puntos como los que son definición de tolerancia, sus rasgos, como se relaciona con la escuela, las relaciones con las personas así como también sus requisitos, el límite de la tolerancia y saber cual es la tolerancia falsa.
Espero que con esto que leerán a continuación los haga pensar mas en tolerar a la otra persona, porqueeso hace de todos nosotros excelentes ciudadanos.
















¿Qué es la tolerancia?
Esto suponemos que lo podemos definir como relación necesaria, valiosa y deseable entre personas sociales o comunidades y también como la relación entre seres humanos en la que uno es el sujeto tolerante y el otro el que es tolerado, esto puede ser de algunos aspectos como ideas, gustos,preferencias o formas de vida y como también en sus tipos como religiosa, política, cultural, sexual, familiar entre otros.

Relaciones humanas y tolerancia.
Observando lo anterior, el conocimiento y las relaciones entre las personas deberían darse en tolerancia pero en todo lo que hemos visto seguramente no se ha comprendido este concepto de tolerancia.
Puede ser que en el mundo por algunasrazones ya sea política o religiosa muchos países se mantienen en conflictos esto enfocado más a la intolerancia. Hoy en nuestros días la tolerancia casi no se da en lo que viene siendo las relaciones familiares, las relaciones entre las personas o también en las escuelas como proceso de enseñanza y aprendizaje, la tolerancia es la consecuencia necesaria de la comprensión de que somos personas quefallamos, como dice en un documento una ley fundamental que no ha comprendido el ser humano.

Tolerancia y escuela
La falta de tolerancia en la escuela ocasiona arrogancia y autoritarismo en los docentes, y en los estudiantes ocasiona una sensación de que el conocimiento esta totalmente acabado y como también que ellos mismos no aprendan sus errores es por eso que la labor de un educador en unsalón de clase debe estar muy bien señalado un margen de tolerancia en el que se permita construir el consentimiento y la conformidad. La labor del docente debe estar enfocada en la formación del desarrollo mental, en lo intelectual que en lugar de solo trasmitirle los datos como una computadora sin aprender nada.
En este aspecto, la educación debe ser un proceso que forme al hombre en la tolerancia,para que quien se forme bajo esa norma, sea un ciudadano respetuoso de las diferencias de las personas, aprenda a aprender constantemente, y que tome como rutina el cambio que se va dando en si mismo, desarrollar este tipo de aspectos o puntos requiere de un docente competente en su disciplina, pero al mismo tiempo tolerante con las diferentes formas de aprender de los estudiantes. También...