La unica

Páginas: 18 (4370 palabras) Publicado: 26 de junio de 2011
 

PERÚ 

Presidencia del  Consejo de Ministros 

Programa Nacional de Apoyo Directo a los Más Pobres

“Decenio de las Personas con Discapacidad en el Perú” “Año del Centenario de Machu Picchu para el mundo”

   

PROGRAMA NACIONAL DE APOYO DIRECTO A  LOS MÁS POBRES – JUNTOS 

Instructivo Para El Uso De Formatos De  Corresponsabilidad En Los Servicios   De Educación UNIDAD GERENCIAL OPERATIVA DE COMUNICACIÓN Y ENLACE  SECTORIAL      EQUIPO DE ENLACE Y CUMPLIMIENTO   DE CORRESPONSABILIDADES

LIMA, ABRIL  2011 

INSTRUCTIVO PARA EL USO DE FORMATOS DE CORRESPONSABILIDAD EN LOS SERVICIOS DE EDUCACION

         
I. PRESENTACIÓN    El  Programa  Nacional  de  Apoyo  Directo  a  los  Más  Pobres‐JUNTOS,  Plataforma  de  la  Política  Social  del  Estado,  contribuye  al desarrollo  del  capital  humano,  busca  mejorar  las  condiciones  de  disponibilidad  y  acceso  en  el  uso  de  los  servicios  de  salud,  educación  e  identidad,  de  acuerdo  al  ciclo  de  vida  de  los  beneficiarios.     El  Proceso  Operativo  de  Corresponsabilidad  en  Educación  está  bajo  la  responsabilidad  de  la  Unidad  Gerencial  Operativa  de  Comunicación  y  Enlace Sectorial  –  UGOCES,  una  de  sus  finalidades  es  promover  el  acceso  oportuno  a  los  servicios  se  educación  en  la  instituciones  públicas  de    Educación  Básica  Regular.     Las instrucciones están presentes diariamente en nuestra vida cotidiana, tanto  en la escuela como fuera de ella, el presente documento brinda una secuencia clara de indicaciones que tiene como finalidad, permitir al usuario llevar a cabo  el desarrollo de acciones de registro del Cumplimiento de Corresponsabilidad en  Educación  a  los  alumnos  ‐  miembros  objetivos  del  Programa  JUNTOS,  matriculados  en  las  diferentes  Instituciones  Educativas  y  Programas  No  Escolarizados del ámbito del Programa.    Esta medición y seguimiento que desarrolla el Equipo de Enlace y Cumplimiento de Corresponsabilidades de la UGOCES  a los miembros de los hogares adscritos  al  Programa,  se  ejecuta  a  través  de  formatos  Educación  01,  Educación  02  y  Educación  03,  información  relevante  que  permite    conocer  el  grado  de  compromiso del hogar beneficiario. 

      II.     OBJETIVO  Brindar  orientaciones  pertinentes  para  la  correcta  aplicación  de  los  Formatos  Educación  01, Educación  02,  Educación  03  y  el  registro  de  la  información  correspondiente,  que  permita  verificar  de  manera  eficaz  el  cumplimiento  de  corresponsabilidad. en educación.   

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INSTRUCTIVO PARA EL USO DE FORMATOS DE CORRESPONSABILIDAD EN LOS SERVICIOS DE EDUCACION

III.

    LINEAMIENTOS  PARA  EL  USO  DE  LOS  FORMATOS  DEL  PROCESO  DE VERIFICACIÓN DE CORRESPONSABILIDAD EN EDUCACIÓN       Formato Educación 01 (EDU 01): “Representante de la Institución Educativa”.    Recoge  información  básica  de  la  IE  o  Programa  No  Escolarizado  y  del  representante de la misma. Este formato, es de aplicación una vez al año para la  actualización de los registros del Programa.      Formato  Educación  02  (EDU  02):  “Verificación  y  Cumplimiento  de Corresponsabilidades (VCC) Registro de Matrícula”.    En él se recoge información de los alumnos de los hogares adscritos al Programa  JUNTOS matriculados y/o promovidos en la IIEE o Programa No Escolarizado en  el  presente  año  lectivo.  Su  aplicación,  como  medición  de  las  corresponsabilidades es una vez al año, la misma que ser aplicable en operativos de Promoción de la “Matrícula Oportuna” en coordinación con el Equipo EECC‐ UGOCES.      Formato  Educación  03  (EDU  03):  “Verificación  del  Cumplimiento  de  Corresponsabilidades (VCC) Registro de Inasistencia a Clases”.    Formato  que  permite  recoger  información  de  las  inasistencias,  durante  el  bimestre, a las clases de las niñas, niños y adolescentes de  hogares adscritos al  Programa JUNTOS.      Nota: Reverso de los...
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