La universidad en el siglo XXI

La universidad en el siglo XXI para una reforma democrática y emancipadora de la universidad.

El autor De Sousa Santos nos hace un arqueo sobre el tema de la universidad, mostrándonosbásicamente los acontecimientos de la universidad en los últimos diez años, además de la situación en la que se encuentra y cuáles son las respuestas democráticas y emancipadoras posibles a los problemas queenfrenta además nos habla sobre las 3 crisis y sus desafíos correspondientes al final del siglo xx.

Una de las primeras crisis que el autor nos expone en el texto es la crisis hegemonía: resultantede las contradicciones entre las funciones tradicionales que fueron atribuidas a lo largo del siglo xx. Fue la incapacidad de la universidad para desempeñar cabalmente funciones contradictoriasllevando al estado y a los agentes económicos a buscar fuera de la universidad medios alternativos para lograr esos objetivos.

La segunda fue la crisis de legitimidad que fue provocada por el hecho dedejar de ser consensual frente a la contradicción de la jerarquización de los saberes especializados atreves de las restricciones al acceso y a la certificación de competencias y a las exigenciassociales y políticas de la democratización universitaria, justo con la reivindicación de igualdad de oportunidades.

La tercera fue la crisis institucional: debida a la contradicción entre lareivindicación de autonomía y la presión para someter la institución a criterio de eficiencia y productividad empresarial y social. La crisis institucional era y es el eslabón más débil de la universidadpública por que la autonomía científica y pedagógica de la universidad se asiente a la dependencia financiera del estado.
La pérdida de prioridad de la universidad pública en las políticas del estado fueel resultado de la perdida general de prioridad de las políticas sociales (educación, salud, seguridad social) que fue inducida por el modelo de desarrollo económico conocido como neoliberalismo o...