La verguenza

Compendio de lecturas

Resumen:

Esta obra trata básicamente de la vergüenza y su abordaje desde la psicoterapia gestalt hace hincapié en que la vergüenza es considerada dentro de las fases de contacto que moldea la frontera- contacto, siendo esta un mecanismo de defensa de retroflexión cuando la persona no tiene un autosoporte, cuando existe un manejo adecuado en las polaridadesvergüenza-apoyo la persona se permite ser , crecer y hacer contacto con otros. Propone abordar la vergüenza en La relación psicoterapéutica para que la persona llegue a restaurar su flexibilidad y equilibrio. Define a los introyectos como vínculos vergonzosos cuando la persona no se ha permitido actuar de acuerdo a sus necesidades y su sentido del ser. Definiendo así la vergüenza, explicacuales su raíz y su núcleo, los diferentes síntomas y manifestaciones y los diferentes métodos y técnicas de cómo abordarla en el proceso terapéutico. Así mismo retoma la relación Yo-tú en el dialogo terapéutico Aborda la vergüenza desde el área patológica y el área sana o positiva de la misma.

¿De qué trata el libro?

Trata Gestalt y vergüenza: la vergüenza es considerada dentro de lasfases de contacto que molde a la frontera- contacto, un mecanismo de defensa de retroflexión cuando la persona no tiene un autosoporte , cuando existe un manejo adecuado en las polaridades vergüenza-apoyo la persona se permite ser y crecer y hacer contacto con otros. Es necesario abordar la vergüenza en La relación psicoterapéutica para que la persona llegue a restaurar su flexibilidad yequilibrio. Los introyectos son vínculos vergonzosos cuando a la persona no se ha permitido actuar de acuerdo a sus necesidades y su sentido del ser. Estos se generan en el ambiente social Tomkins y Kaufman refieren que la vergüenza es un regulador entre el self y el ambiente social. Perls mantiene la idea de que la introyección es material negativo, aunque un principio básico de la psicologíauniversal es que la persona cuenta con este recurso de forma positiva en los procesos de aprendizaje , ella sirve de señal para darse cuenta de las condiciones en la que estoy en el mundo , la vergüenza nos ayuda a hacer contacto en este proceso algunas veces patológicamente o para crecer. Terapeuta y paciente desde el primer encuentro se preocupan ante la posibilidad de quedar expuestos amostrar sus defectos personales la vergüenza es una aliada para el terapeuta en el éxito de la intervención si tiene la capacidad de tolerar y enfrentar la vergüenza en sí mismo. Es básico que el terapeuta ponga especial atención a la ansiedad en sí y la ansiedad a vergonzante y a las defensas que utiliza para protegerse así mismo esto permitirá demostrarse determinados y abiertos de lasinterferencias y obstáculos en las que participa en el proceso de intervención psicoterapéutica, y reiterar tratar al paciente como sujeto y no como objeto. Clasificación de la expresión emocional adaptativa primaria , secundarias e instrumentales y las inadaptables o patológicas, es importante en la intervención psicoterapéutica identificar las diferentes formas en que la vergüenza se siente y seexpresa, la vergüenza adaptativa primaria necesita una respuesta positiva y es importante diferenciarla de la vergüenza patológica primaria ya que necesita ser modificada y de la vergüenza secundaria que necesita ser explorada, el propósito de la intervención va en caminado a ayudar a la persona a reconocer y aceptar la vergüenza, reconocer los valores, aceptar el error y las consecuencias, perdonarseasí mismo , y evitar repetirlo para vivir de acuerdo con los valores y normas, en los casos en las que por vergüenza se evitar sentirse débil o vulnerable la intervención terapéutica se encaminará a tolerar la vergüenza y a enfrentar el estado de debilidad rechazado. La ansiedad es una emoción secundaria que se presenta por la vergüenza, la cual puede ser vencida con apoyo y aliento, y...