la vez alcazada

INTRODUCCIÓN

El programa de formación de grado en Estudios Jurídicos (PFG-EJ) su fin es
trabajar colectivamente como una unidad multidisciplinaria aglutinando a todos
y todas, unidos en la comunidad, a favor de quienes habitan en el espacio
social comunitario. Este programa acoge la perspectiva desde la cual el
profesional se está fundamentado en la integración de saberes entredisciplinas
científicas, capacidades técnicas, saberes, experiencias y prácticas de las
comunidades. La Universidad Bolivariana de Venezuela pretende bajo esta
dimensionalidad prismatica, formar un nuevo ciudadano profesional del
Derecho profundamente preparado, capaz de comprender en su interacción
con la comunidad las relaciones y los conflictos sociales; de aportar respuestas
a las preguntas queformulan los nuevos retos que tiene la sociedad
venezolana en su propia realidad y en el contexto mundial. La excelencia
profesional con formación integral donde el jurista manifieste la gran
responsabilidad de contribuir, a que se garantice el cumplimiento de los
derechos, deberes, valores y principios constitucionales. Así como impulsar
desde su actividad, pública o privada, la dignidad delas personas, el respeto a
los derechos humanos, y la consecución de la igualdad formal y real, con
oportunidades para todos y todas con el resulado que se pueda plasmar como
una categoria humanista en todas sus expresiones.
Ahora bien, el Estudio Jurídico esta comprendido en abordar una línea de
investigación formativa, en torno a la cual se pone en marcha el proyecto de
integracióncomunitaria y guiarán este programa “Sociedad Justicia y Derecho”,
“Estado, Derecho y Democracia”, “Clases Sociales, Derechos Humanos y
Justicia Social”, como también Atención Jurídica y Políticas Públicas”,
determinando los ámbitos desde los que se definirán las investigaciones a
desarrollar y, en coherencia con éstas, las demás unidades curriculares. Los
proyectos son la unidad central del Plande Formación, como puede
entenderse, abordar el Derecho desde la sociedad tiene en el plano formativo
consecuencias evidentes Con la creación del Plan Nacional Simón Bolívar
entre sus líneas encontramos La Suprema Felicidad Social y la Democracia
Protagónica y Revolucionaria en tal sentido las comunidades se han

conformado en una Organización Social como son los Consejos Comunales,
conel fin de generar a la comunidad una estructura incluyente, productiva,
socialista,

humanista, endógeno

en donde

todos vivan

en

similares

condiciones, dado que la soberanía reside en el pueblo, este puede por sí
mismo dirigir el Estado, sin necesidad de delegar su soberanía, tal como en la
práctica sucedía con la democracia representativa o indirecta. Por otra parte,
seplantea la Democracia Protagónica participativa revolucionaria que se
fundamenta en el republicanismo y bolivarianismo, con un perfil más humanista
e incluyente.
Para realizar este proyecto fue preciso realizar varios pasos para poder cumplir
con nuestro objetivo general, estos pasos denominados objetivos especificos
son los siguientes:
a) El primero de los objetivos tiene que ver con examinarla normativa
jurídica existente en Venezuela, los tratados y convenios internacionales
suscritos por el Estado venezolano en materia de los derechos humanos
de los adultos mayores como también el derecho comparado sobre la
materia de estudio y como se inserta en el trabajo comunitario y sus
actores comunitarios.
b) El segundo objetivo se realizo un diagnostico en la comunidad a través
deactividades que permitieron identificar la problemática planteada,
haciendo uso de métodos de investigacion como la IAP y La
Hermenéutica para poder relacionarla con el objetivo general y poder
finalmente conducirnos a formular una propuesta jurídica.
c) El tercer objetivo considerado de suma importancia es el relacionado
con la propuesta, la cual debe estar orientada a en dos direcciones...