la vida cotidiana

Los números reales aplicados en la vida cotidiana

Números, Matemáticas … ¿para qué?.
Estimada alumna, estimado alumno:
Es un honor y una gran alegría para nosotros el que estés leyendo estaintroducción
a la asignatura de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I. Esperamos que sea el
comienzo de un recorrido agradable y útil por el temario que aquí se desarrolla.
¿Para qué lasmatemáticas en un Bachillerato de
Ciencias Sociales? Bien, en primer lugar por
razones formativas. Vivimos en una sociedad en
continuo proceso de cambio, donde las tecnologías
nos exigen un esfuerzoconstante de adaptación a
nuevos avances, y con unos medios de
comunicación que nos abruman con tal cantidad de
información que, a veces, no tenemos tiempo de
valorar. Así, se hace necesaria unaactitud crítica
que nos permita tener criterio propio y facilidad
para asumir y aprovechar las oportunidades que los
cambios sociales y las nuevas tecnologías puedan
ofrecernos. Aquí entran lasmatemáticas,
aportándonos formas de razonar y analizar la
realidad.
Además hay motivos puramente prácticos, relacionados con el Bachillerato de Ciencias
Sociales: el conocimiento, la comprensión,interpretación y expresión de los fenómenos
sociales y económicos, requieren la utilización de unas herramientas matemáticas básicas.


Uniendo las dos ideas expuestas, os propondremos unasmatemáticas eminentemente
prácticas, enfocadas a la aplicación en problemas habituales de las ciencias sociales y de la
vida cotidiana. Por ejemplo, en la primera de las dos fotos anteriores vemos como eluso de
la geometría en el arte aporta belleza en la arquitectura (algo que, como se muestra en la
reconstrucción de una vivienda celta de la foto de arriba, se ha hecho desde épocas muy
antiguas).En la imagen de la derecha vemos una mesa de oficina, un puesto de trabajo que
precisa conocimientos de informática, contabilidad, estadística y cálculo.
Pero, tal vez todo lo anterior te parezca...