La violencia es innata o se aprende en la vida

¿La violencia es innata o se aprende en la vida?
INTRODUCCION:
La presente informacion se refiere al tema de el mito de la violecia humana.En los diccionarios de la lengua española se habla de violencia cuando se realiza una acción que desemboca en un estado «fuera de lo natural», una ruptura de la armonía, provocada por la acción de cualquier ente. Referida a actos humanos se emplea cuandoéstos inciden «contra el modo regular», «fuera de la razón»; cuando se actúa contra la equidad o la justicia, con ímpetu o fuerza (del latín violentia, uso excesivo de la fuerza).
Asimismo se aplica a las acciones de personas y grupos con un carácter desmedidamente pasional, impetuoso o colérico, que se dejan aconsejar fácilmente por la ira. También se usa para definir actos guiados por lasfalsedades, fraudes e imposturas naturales. Por todo ello se ha equiparado continuamente la violencia a la ausencia de paz.
Sin duda la violencia es uno de los aspectos de nuestras vidas que más nos preocupa; si ella no existiera probablemente ni siquiera hablaríamos de la paz. En este sentido podríamos decir que la violencia es vivida como la ruptura de un «orden establecido», de una armoníapreexistente, de unas condiciones de vida en las que se realizan las expectativas de existencia de la especie humana. Desde esta perspectiva la especie humana podría considerarse ante todo como «exitosa» por su capacidad de colaboración y cooperación para adaptarse y extenderse a los diversos ecosistemas del planeta y, contrariamente, como «fracaso» por supeditar a sus actuaciones, a su voluntad, el restode la naturaleza y las formas de vida (llegando a provocar incluso la extinción de las mismas).
El objetivo de esta investigacion es saber si, ¿La violencia es innata o se aprende en la vida?.
Durante la investigacion de campo,uno de los obstaculos fue encontrar la informacion que realmente me diera una idea clara sobre que es la violencia y como a sido aplicada para poder lograr mi objetivo.DESARROLLO:
Esta última tendencia depredadora -en la que se supeditan las «necesidades» de todo el entorno a las propias- ha llegado a alcanzar a la propia especie (matanzas, explotaciones, contaminación, colonialismo e imperialismo, discriminación de género, etc.) de tal manera que poblaciones enteras sufren por las decisiones de sus congéneres e, incluso, podría existir peligro para lasupervivencia del conjunto de la misma (guerra nuclear, etc.). En nuestros días, puede que la violencia generada por estos comportamientos y los deseos desmesurados haya calado tanto en nuestras vidas privadas y colectivas, se haya vuelto tan cotidiana, que haya que hacer un gran esfuerzo para «comprenderla» en todas sus dimensiones y, a partir de ahí, intentar aminorarla al máximo.
Sin embargo, laviolencia no es innata, sino que se aprende a lo largo de nuestras vidas. Así se ha encargado de señalarlo una y otra vez la UNESCO, particularmente con la Declaración de Sevilla. Hay rasgos que podemos heredar genéticamente, y ello puede influir en nuestro carácter, pero los comportamientos violentos son, desde luego, una evolución condicionada por el entorno social y cultural en el que nos encontremos.La agresividad ha sido confundida en muchas ocasiones con la violencia, cuando en realidad es solamente una predisposición que es moldeada en un sentido u otro por la cultura. Así, los niños que crecen entre abusos, humillaciones y crueldad tienden, con el tiempo, a adoptar conductas agresivas; los violadores en la mayoría de las ocasiones han sufrido vejaciones en su infancia, etc. La educaciónpara la paz ha desvelado cómo en la mayoría de las ocasiones las semillas de la violencia se siembran en los primeros años de vida, se desarrollan durante la infancia y dan su fruto en la adolescencia, todo ello rodeado de los aspectos inhumanos del entorno y las condiciones sociales.
La violencia es algo que se ubica en nuestra conciencia (que aprehende y genera símbolos) y se manifiesta a...