Lab. de Biología II. La célula. Practica # 01

UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO ANZOÁTEGUI
UNIDAD DE CURSOS BÁSICOS
DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA





PRACTICAS Nº 1 y 2
LA CELULA. ESTRUCTURA GENERAL






Informe presentado por
Al curso de biología II
Sección: 23.



Barcelona, mayo del 2008.
INDICE

RESUMEN

INTRODUCCION






















OBJETIVOS

Objetivo General

Establecercomparaciones entre las diversas formas y tamaños celulares, así como de la estructura general de la célula eucariótica.

Objetivos Específicos

Observar mediante las células planas la individualidad de una célula y sus principales características.
Identificar los diferentes tipos de células redondeadas y compararlos con las células discoidales.
Identificar las células fusiformes mediante laobservación de un frotis de sangre de un anfibio y las células que constituyen la musculatura lisa.
Determinar la forma característica de las células flageladas identificando sus partes.
Identificar las células ciliadas.
Identificar las diferentes partes de la célula vegetal.








MARCO TEORICO

Teoría celular
El concepto de célula como unidad anatómica y funcional de los organismossurgió entre los años 1830 y 1880, aunque fue en el siglo XVII cuando Robert Hooke describió por vez primera la existencia de células, al observar en una preparación vegetal la presencia de una estructura organizada que derivaba de la arquitectura de las paredes celulares vegetales. Para 1830 se disponía ya de microscopios con ópticas más desarrolladas, lo que permitió a investigadores como TheodorSchwann y Matthias Schleiden definir los postulados de la teoría celular, la cual afirma, entre otras cosas, que la célula es una unidad morfológica de todo ser vivo: es decir, que en los seres vivos todo está formado por células o por sus productos de secreción. Este primer postulado sería completado por Rudolf Virchow con la afirmación Omnis cellula e cellula, la cual indica que toda céluladeriva de una célula precedente (biogénesis). En otras palabras, este postulado constituye la refutación de la teoría de generación espontánea o ex novo, que hipotetizaba la posibilidad de que se generara vida a partir de elementos inanimados. Un tercer postulado de la teoría celular indica que las funciones vitales de los organismos ocurren dentro de las células, o en su entorno inmediato, y soncontroladas por sustancias que ellas secretan. Cada célula es un sistema abierto, que intercambia materia y energía con su medio. En una célula ocurren todas las funciones vitales, de manera que basta una célula para tener un ser vivo (que será un ser vivo unicelular). Así pues, la célula es la unidad fisiológica de la vida. Finalmente, el cuarto postulado de la teoría celular expresa que cada célulacontiene toda la información hereditaria necesaria para el control de su propio ciclo y del desarrollo y el funcionamiento de un organismo de su especie, así como para la transmisión de esa información a la siguiente generación celular.[]
Características
Las células, como sistemas termodinámicos complejos, poseen una serie de elementos estructurales y funcionales comunes que posibilitan susupervivencia; no obstante, los distintos tipos celulares presentan modificaciones de estas características comunes que permiten su especialización funcional y, por ello, la ganancia de complejidad. De este modo, las células permanecen altamente organizadas a costa de incrementar la entropía del entorno, uno de los requisitos de la vida.
La existencia de polímeros como la celulosa en la pared vegetalpermite sustentar la estructura celular empleando un armazón externo.

Características estructurales
Individualidad: Todas las células están rodeadas de una envoltura (que puede ser una bicapa lipídica desnuda, en células animales y arqueas; una pared de polisacárido, en hongos y vegetales; una membrana externa y otros elementos que definen una pared compleja, en bacterias Gram negativas; o...