Labor Del Psicologo Con La Vejez

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES -
PSICOLOGÍA

VEJEZ Y MUERTE COMO ESPACIO DE CONTRUCCIÓN DE SENTIDO

301138

Act. 2Reconocimiento General y de Actores

Presentado a:

CAROLINA HERRERA DELGADO

Tutora

CEAD

BUCARAMANGA

201
IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LA VEJEZ Y LA MUERTE PARA FORMACIÓN DEL PSICÓLOGO

Lapsicología es la ciencia que estudia la mente humana y su conducta, a partir de la experiencia, sus funciones cognitivas, su desarrollo desde niños hasta la adultez, en cómo sienten, piensan y aprenden aadaptarse al medio que los rodea. Y es así como podemos relacionar el estudio de la vejez y la muerte con la Psicología Evolutiva o del Desarrollo Humano, porque es la disciplina que estudia los cambiospsicológicos de las personas a lo largo de su vida y su desarrollo social.

La vejez es la etapa en la que el ser humano empieza a evidenciar sus cambios físicos, psicológicos, en su manera depensar, de actuar y de desenvolverse en su condición. Y esto se relaciona con la evolución y las etapas del ciclo vital, que como bien conocernos, son escalones que vamos superando a través de los años.Entre las etapas de este ciclo se encuentran las siguientes:

1. Etapa incorporativa (fase oral): comprendida en el periodo desde su nacimiento hasta los 2 años. Es la etapa donde se debeproporcionar un ambiente de confianza y constante cuidado a las necesidades del niño.

2. Etapa niñez temprana (fase anal): desde el 1 al 3 año. Aquí el niño desarrolla su autonomía, es capaz decontrolar sus necesidades físicas y sus movimientos musculares, como caminar y vocalizar adecuadamente las palabras.

3. Etapa locomotora genital: va desde lo 3 a los 6 años. El niño aprende aidentificar su entorno externo, se relaciona mas cercanamente a su familia y es en donde aprende a identificar al sexo opuesto y sus características físicas.

4. Etapa de latencia: va desde los 6 a...