Laboratorio # 2
Páginas: 7 (1528 palabras)
Publicado: 2 de octubre de 2010
INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA ANTONIO JOSÉ CAMACHO
FACULTAD DE INGENIERIAS
1. Información general de la asignatura
|PROGRAMA |ASIGNATURA |CÓDIGO |PRERREQUISITOS |SEMESTRE |TIPO |CRÉDITOS |
|Tecnología Electrónica |Circuitos Eléctricos I |21106 |Matemáticas I (12110) |2 |T-P|4 |
2. Introducción
El curso de circuitos eléctricos I ofrecido por la Facultad de Ingenierías de la Institución Universitaria Antonio José Camacho para los programas de Tecnología Electrónica, Instrumentación Industrial y Mecatrónica presenta la aplicación de las leyes básicas, teoremas y técnicas necesarias para la resolución y el análisis de los circuitoseléctricos alimentados con fuentes de corriente directa.
La aplicación experimental de la teoría se desarrollará por medio de prácticas dirigidas por el docente encargado de la asignatura en el laboratorio de electrónica de la Institución, además se realizarán prácticas de simulación de circuitos eléctricos en computador haciendo uso de herramientas EDA (Automatización del Diseño Electrónico) talescomo Pspice, Electronic WorkBench, Multisim, Proteus, etc.
3. Presentación
En la asignatura de Circuitos Eléctricos I, el profesor desarrollará actividades como clases magistrales y dinámicas en la clase con el fin de introducir y desarrollar los conceptos fundamentales para la comprensión de los temas. Orientará los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales que el estudiantedebe conocer, comprender y aplicar mediante el estudio independiente, además de formar al estudiante para la realización de las prácticas de laboratorio y suministrar los problemas a desarrollar para luego ser evaluados.
El estudiante deberá asistir a las clases magistrales y participar dinámicamente en ellas, desarrollando y respondiendo los ejercicios propuestos y siguiendo las orientacionesdel profesor. El estudio independiente ayudará a conocer, comprender, reafirmar y aplicar los contenidos desarrollados en las clases. Las prácticas de laboratorio serán una herramienta importante en la aplicación del conocimiento teórico a problemas propuestos; presentando una primera aproximación a la solución de forma matemática, pasando luego por una simulación y por ultimo realizando unaexperimentación que valide los resultados obtenidos anteriormente.
4. Propósitos y Objetivos
Al finalizar el curso el estudiante estará capacitado para:
➢ Conocer e identificar los diferentes componentes de un circuito eléctrico.
➢ Analizar e identificar las diferentes topologías utilizadas en un circuito eléctrico.
➢ Identificar los tipos de corriente que energizan un circuito, losmedios de conducción, los instrumentos de medición, control y los tipos de fuentes utilizadas en el laboratorio.
➢ Desarrollar proyectos de pequeña y mediana complejidad en forma individual o en grupo.
➢ Diseñar soluciones básicas de electricidad.
➢ Localizar fallas en un circuito.
5. Evaluación
➢ Exámenes parciales (2)
➢ Examen final
➢ Proyecto integrador
➢ Prácticas delaboratorio
➢ Simulación
➢ Trabajos de grupo en clase
➢ Talleres
➢ Quices
6. Organización de contenidos
Modulo 1. Fundamentos Matemáticos.
|CONTENIDOS |OBJETIVOS - LOGROS |EVALUACIÓN |ACTIVIDADES |METODOLOGÍA |MEDIOS RECURSOS Y BIBLIOGRAFÍA BÁSICA|TIEMPO |
|Conceptuales |Después de reforzar el concepto de Sistema|Calificación de los ejercicios |Asistencia del estudiante a la |Clase magistral. |Circuitos Eléctricos. Dorf-Svoboda. Pág. 12. |5 |
|Los conceptos mínimos del módulo que |de Unidades, el estudiante deberá ser |realizados en clase....
FACULTAD DE INGENIERIAS
1. Información general de la asignatura
|PROGRAMA |ASIGNATURA |CÓDIGO |PRERREQUISITOS |SEMESTRE |TIPO |CRÉDITOS |
|Tecnología Electrónica |Circuitos Eléctricos I |21106 |Matemáticas I (12110) |2 |T-P|4 |
2. Introducción
El curso de circuitos eléctricos I ofrecido por la Facultad de Ingenierías de la Institución Universitaria Antonio José Camacho para los programas de Tecnología Electrónica, Instrumentación Industrial y Mecatrónica presenta la aplicación de las leyes básicas, teoremas y técnicas necesarias para la resolución y el análisis de los circuitoseléctricos alimentados con fuentes de corriente directa.
La aplicación experimental de la teoría se desarrollará por medio de prácticas dirigidas por el docente encargado de la asignatura en el laboratorio de electrónica de la Institución, además se realizarán prácticas de simulación de circuitos eléctricos en computador haciendo uso de herramientas EDA (Automatización del Diseño Electrónico) talescomo Pspice, Electronic WorkBench, Multisim, Proteus, etc.
3. Presentación
En la asignatura de Circuitos Eléctricos I, el profesor desarrollará actividades como clases magistrales y dinámicas en la clase con el fin de introducir y desarrollar los conceptos fundamentales para la comprensión de los temas. Orientará los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales que el estudiantedebe conocer, comprender y aplicar mediante el estudio independiente, además de formar al estudiante para la realización de las prácticas de laboratorio y suministrar los problemas a desarrollar para luego ser evaluados.
El estudiante deberá asistir a las clases magistrales y participar dinámicamente en ellas, desarrollando y respondiendo los ejercicios propuestos y siguiendo las orientacionesdel profesor. El estudio independiente ayudará a conocer, comprender, reafirmar y aplicar los contenidos desarrollados en las clases. Las prácticas de laboratorio serán una herramienta importante en la aplicación del conocimiento teórico a problemas propuestos; presentando una primera aproximación a la solución de forma matemática, pasando luego por una simulación y por ultimo realizando unaexperimentación que valide los resultados obtenidos anteriormente.
4. Propósitos y Objetivos
Al finalizar el curso el estudiante estará capacitado para:
➢ Conocer e identificar los diferentes componentes de un circuito eléctrico.
➢ Analizar e identificar las diferentes topologías utilizadas en un circuito eléctrico.
➢ Identificar los tipos de corriente que energizan un circuito, losmedios de conducción, los instrumentos de medición, control y los tipos de fuentes utilizadas en el laboratorio.
➢ Desarrollar proyectos de pequeña y mediana complejidad en forma individual o en grupo.
➢ Diseñar soluciones básicas de electricidad.
➢ Localizar fallas en un circuito.
5. Evaluación
➢ Exámenes parciales (2)
➢ Examen final
➢ Proyecto integrador
➢ Prácticas delaboratorio
➢ Simulación
➢ Trabajos de grupo en clase
➢ Talleres
➢ Quices
6. Organización de contenidos
Modulo 1. Fundamentos Matemáticos.
|CONTENIDOS |OBJETIVOS - LOGROS |EVALUACIÓN |ACTIVIDADES |METODOLOGÍA |MEDIOS RECURSOS Y BIBLIOGRAFÍA BÁSICA|TIEMPO |
|Conceptuales |Después de reforzar el concepto de Sistema|Calificación de los ejercicios |Asistencia del estudiante a la |Clase magistral. |Circuitos Eléctricos. Dorf-Svoboda. Pág. 12. |5 |
|Los conceptos mínimos del módulo que |de Unidades, el estudiante deberá ser |realizados en clase....
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