LABORATORIO 5 FISICA III

Páginas: 5 (1053 palabras) Publicado: 20 de mayo de 2015
FUNDACION UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA
FACULTAD DE INGENIERIA




LABORATORIO #5
SONIDO




ESTEFANIA DONATO CONTRERAS
JULIAN BAYONA RAMIREZ
PEDRO ARIAS CARRILLO
LIBARDO ESCOBAR




GRUPO 305




AÑO
2015


INTRODUCCION
La definición más general del sonido es una onda longitudinal en un medio. Recuerde que en una onda longitudinal, los desplazamientos son paralelos a la dirección en queviaja. Las ondas sonoras suelen dispersarse en todas direcciones a partir de la fuente sonido, con una amplitud que depende de la dirección y la distancia a la fuente. El sonido puede viajar por cualquier gas, líquido o sólido.
Las ondas sonoras más sencillas son las senoides, las cuales tienen la frecuencia, la amplitud y la longitud de una onda complementamente específicas. El oído humano essensible a las ondas en el intervalo de frecuencia de 20 a 20.000 Hz, llamada gama audible, pero también usamos el término sonido para ondas similares con frecuencias mayores y menores.
La frecuencia de una onda sonora es el factor primordial que determina del tono de un sonido, la cualidad que nos permite clasificarlo como agudo o grave. Cuanta más alta sea la frecuencia de un sonido (dentro de la gamaaudible), más agudo será el tono percibido. La amplitud de presión también ayuda a determinar el tono. Cuando un receptor compra dos ondas sonoras senoidales con la misma frecuencia pero diferente amplitud de presión, aquella con mayor amplitud suele percibirse como más fuerte pero también un poco más grave. Los sonidos musicales tienen funciones de ondas más complicadas que una simple función deseno.

















OBEJETIVOS
GENERAL
Determinar la frecuencia y la longitud de una onda de sonidos provenientes de un instrumento musical.
ESPECIFICOS
Determinar la frecuencia de sonidos provenientes de un instrumento musical.
Determinar la longitud de una onda de sonidos provenientes de un instrumento musical.
Distinguir las cualidades de las ondas sonoras.






















IDEASPREVIAS
1. La calidad del tono de una guitarra acústica es diferente cuando las cuerdas se puntean cerca del puente (el extremo inferior de las cuerdas) que cuando se puntean cerca del agujero (cerca del centro de las cuerdas) ¿por qué?

Debido a la caja de resonancia, que quieras que no, hace su trabajo, aun así no está mal tocar cerca del puente, de hecho hay gente que toca prácticamente en elmástil, según donde toques el sonido cambiara.

2. El héroe de una película del oeste trata de detectar la aproximación de un tren pegando la oreja a la vía ¿porque obtiene así una advertencia temprana de la llegada del tren?
El sonido viaja en el aire a 340 m/seg. Mientras que en el hierro viaja a 5,000 m/seg. Nada más por eso.

Las ondas de sonido que viajan dentro de un sólido se quedan dentro de él,porque el aire que rodea al sólido las tiene, digamos, atrapadas. 
Ahora digamos que viene un tren en la distancia haciendo ruido. El ruido que hace en el aire se dispersa mucho, cuando llega a donde está el vaquero no quedará casi nada para que lo oiga; en cambio, el ruido que hace en la vía férrea, que es bien sólida, no tiene para dónde escaparse así que no se dispersa, y cuando llega alvaquero seguirá sonando fuerte. 
El vaquero obtiene una advertencia temprana simplemente porque el ruido en la vía es más fuerte (y más fácil de detectar) que el ruido en el aire.

3. en casi todos los instrumentos de viento modernos, el tono se modifica usando llaves o válvulas para alterar la longitud de la columna de aire en vibración. la corneta, en cambio, no tiene válvulas ni llaves; pero puedetocar muchas notas. ¿cómo es posible esto? ¿hay restricciones en cuanto a las notas que puede tocar?

¿Cómo es posible esto?: Porque si vibras y soplas con más intensidad, tendrás notas más agudas y si soplas y vibras con menos intensidad, tendrás notas más graves. Es el mismo caso que la trompeta. 
¿Hay restricciones en cuanto a las notas que puede tocar?: Sí, porque ningún ser humano puede...
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