Laboratorio actividad de aprendizaje 4

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4
Elaboración de jabón y medición de sus propiedades
Diagrama de flujo
¿Cómo se puede determinar si la calidad de un jabón elaborado en el laboratorio varía de acuerdo conla materia prima utilizada?
¿Cómo se puede determinar si la calidad de un jabón elaborado en el laboratorio varía de acuerdo con la materia prima utilizada?
Problema

Hipótesis
HipótesisDefinción de
Definción de
Tareas de
Tareas de

Diseño
Diseño

Conclusiones s
Conclusiones s
Análisis de resultado
Análisis de resultado

Propósito
Elaborar jabones y distinguir algunas de suspropiedades de acuerdo con los diferentes tipos de materia prima utilizada.
Introducción
En nuestra civilización, además de una exigencia higíenica, la limpieza es una necesidad social. Las personasdebemos presentarnos pulcras y aseadas, y lo mimso corresponde a nuestras casas y enseres, y para conseguirlo empleamos buena parte de nuestro tiempo y de nuestro dinero. Es cierto que continuamenteaparecen en el mercado más y más productos que facilitan o pretenden facilitar nuestra tarea: jabones de belleza, detergentes, cremas que cuidan los muebles, lavavajillas etcétera. Pero ¿qué sabemosde estos artículos, además de su nombre y del uso a que se destinan?

La elaboración del jabón es una actividad conocida de formar émpirica desde las antiguas civilizaciones, y su producción actualno difiere en mucho con ella. El propósito de esta actividad es conocer y experimentar respecto de la elaboración de jabones, distinguiendo algunas de sus propiedades físicas de acuerdo con el tipo demateria prima que se utiliza.
Se utilizarán las siguientes materias primas, tres de origen animal y tres de origen vegetal.
* Sebo de res
* Grasa de pollo
* Manteca de cerdo
* Mantecavegetal
* Aceite vegetal puro
* Aceite vegetal reciclado

Planteamiento del problema
¿Cómo se puede determinar si la calidad de un jabón elaborado en el laboratotio varía de acuerdo con...