laboratorio de electromagenetismo ejemplo

TRABAJO COLABORATIVO lll
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Electromagnetismo

Edwin Giovany Patiño
1085259588

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
2012

INTRODUCCION
El siguiente trabajo colaborativo fue desarrollado con él equipo de practica en
laboratorios del CEAD de Pasto (John Mauricio Freyre, Edwin Giovany Patiño,Mauricio Gallardo Fajardo).

Se pretende aplicar herramientas y equipos necesarios para el estudio de las fuerzas
características de los imanes, los campos magnéticos y su interacción con el medio.
Conceptualizar y entender la funcionalidad de corrientes eléctricas donde las cargas en
movimiento se comportan como imanes, es decir, producen campos magnéticos que han
permitido explicar elcomportamiento de los imanes y principios básicos del
electromagnetismo.

“INDUCCIÒN ELECTROMAGNÈTICA”
OBJETIVO.

Utilizando recursos del medio y mucha consulta y trabajo colaborativo, conocer
y socializar, cómo generar corriente eléctrica usando un imán.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR


Comprender y socializar el concepto de inducción electromagnética. Valorar la

consulta permanente y el trabajo en equipoEstimular la creatividad y el uso de
materiales del entorno para experimentar sin tener que realizar grandes inversiones
económicas. Desarrollar la capacidad para encontrar relaciones permanentes entre el
material estudiado o sugerido y los principios de trabajo industriales.
CONCEPTOS BÀSICOS.
Por la época de 1831, el inquieto Faraday (uno de los grandes inventores de la
humanidad) percibió que,cuando un conductor eléctrico se desplaza en un campo
magnético, se genera o se induce en el sistema una corriente eléctrica. En las motos por
ejemplo, la volante es un imán y en el interior se tienen tres bobinas regularmente
espaciadas; cuando el motociclista prende su móvil las bobinas comienzan a girar a gran
rapidez y entonces se induce en ellas una corriente que sirve, por ejemplo, paraprender
la farola (gratis, no necesita batería para ello). Después de repetir y de analizar la
experiencia varias veces se percibe que hay direcciones privilegiadas en las cuales no se
genera corriente o algunas en las cuales se genera un máximo valor. Este fenómeno de
generación de corriente eléctrica se denomina “inducción electromagnética” y la
corriente generada se conoce como “inducida”. Estaexperiencia fue enriquecida
significativamente con los aportes de Henry y de Lenz, quienes desde lugares muy
lejanos entre sí, contribuyeron a sacar la ley que lleva por nombre la “ley de inducción
electromagnética de Henry-Faraday” y que gobierna el mundo de la inducción. La
corriente inducida se genera cuando se presenta un movimiento relativo entre el
conductor y el campo magnético; no importacuál de los dos se mueva. Las centrales
hidroeléctricas generan electricidad usando este interesante fenómeno. La fuerza del
agua mueve a gran velocidad unas turbinas alrededor de las cuales se tienen poderosos
imanes. Esta energía eléctrica es transportada por cables a través de las montañas y es
conducida a las ciudades donde es utilizada según la necesidad específica; residencias,

empresas,industrias. En el experimento a realizar se dispone de un imán y de un
conductor eléctrico y será el movimiento relativo entre los dos el que genera una
“corriente inducida”.

MATERIALES
• Bobina con núcleo de aire y 50 espiras.
• Bobina con núcleo de aire y de 100 espiras.
• Dos imanes de barra
• Cables, conectores
• Galvanómetro con cero en el centro
• Bobina de una sola espira

PROCEDIMIENTO
1.Conectar la bobina de una sola espira al galvanómetro, como se ilustra en la figura. Introduzca
uno de los imanes de barra a través de la bobina y comienza a generar con su mano y en el
interior una movimiento armónico simple. Observe cuidadosamente la aguja del galvanómetro y
anote sus observaciones.

Observaciones
Con la bobina de núcleo de aire de 1 espira no se logró apreciar el movimiento de...