Laboratorio de fisica
INGENIERÍA CIVIL
LABORATORIO DE FISICA I
PRÁCTICA Nº 3
DOCENTE: CAMAN ALTAMIRANO JORGE
ALUMNO: TORRES MORA WILER NILO
CODIGO: O931--
CUSCO PERU 2006MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE VARIADO
1.- OBJETIVOS
El objetivo de esta actividad es estudiar la relación entre posiciopn, velociçdad y aceleración en e movimiento rectilineo, comparar lasgraficas de distancias frente a tiempo y aceleración frente a tiempo de un carrito con aceleración constante.
2.- MODELO TEORICO.
Las ecuacions del movimiento con aceleración constante son:• Posicion:
X = X0 + V0t + 1/2at2
Donde X0 y V0 corresponden a la posición y velocidad iniciales. Fijese que si X0 y V0 son cero, la ecuación corresponde a una parábola.• Velocidad (1ra derivada de la Posicion).
Dx /dt = v0 + at = v
Fijese en que la 1ra derivada de la posición corresponde a la pendiente de la grafica de la posicion frente atiempo. Esta ecuación es lineal. La pendiente de la grafica de la velocidad frente al tiempo es la aceleración constante.
• Aceleracion (2da derivada de la Posicion).
D2x/dt = a3.-MODELOS PARA LA PRÁCTICA
• X-PLORER GLX.
• Sensor de movimiento.
• Carrito dinamico.
• Carril 1,2 m.
• Indicador de angulo.
• Soporte universal.
4.-PROCEDIMIENTOEXPERIMENTAL
1. Utilice el Sensor de Movimiento para medir la posición de un carrito cuando se aleja del Sensor.
2. Utilice el X-PLORER GLX para dibujar y analizar la posición (x), tiempo (t),velocidad (v) y aceleración (a) del carrito.
3. Fijar el carril a u n angulo de 3º a lo maximo.
4. Ubique el carrito en una posición de 15cm alejado del sensor.
5. Presione la tecla ►,en ese instante suelte el carrito y vuelva a presionar la tecla ► hasta antes de llegar al tope del carril.
6. Para variar la escala presione la tecla F2, luego la tecla y hasta ese instante...
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