Laboratorio de mezclas 8 1

NUESTRA SEÑORA DEL BUEN CONSEJO

AREA: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ASIGNATURA: Química
GRADO: ________ FECHA: __________________
NOMBRES:_____________________________________________________
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PRÁCTICA DE LABORATORIO MEZCLAS
1. Objetivo:
Identificar algunos métodos de separación de mezclas vistos en clase mediante lapráctica.
2. Precauciones: No oler, ni probar ninguna sustancia y en todo momento seguir las indicaciones del docente.
3. Reactivos:
Beakear - Arena
Embudo - Sal de cocina
Trípode y Malla deasbesto - Azúcar
Cápsula de porcelana - Pinza de crisol
Mechero - Papel de filtro
Espátula - Carbonato de calcio o bicarbonato de calcio
Pinza - Maicena, papel de aluminio ydetergente.
4. Procedimiento:
3.1 Identificar los materiales y reactivos presentes en el laboratorio y que se usan para esta práctica.
3.2 Realizar mínimo 5 dibujos de los materiales.
3.3 Tome un poco de sal,arena, azúcar y bicarbonato de sodio en un pedazo de aluminio (cada uno por separado) y observe sus características. Anote las observaciones en el cuaderno.
3.4 Mezcle todas las sustancias en unbeaker y agregue aproximadamente 40 ml de agua. Agite muy bien.
3.5 Dejar reposar la mezcla y proceder a decantar la mezcla cuidadosamente.
3.6 Filtrar el decantado y recogerlo en el Erlenmeyer.
3.7Evaporar el decantado en una capsula de porcelana hasta que se evapore toda el agua. Anotar observaciones.
3.8 Realice otra mezcla con arena, agua, maicena y detergente. Realizar un dibujo y anotarobservaciones.
5. Resultados y preguntas:
5.1 Explica qué tipos de mezclas se formaron en los procedimientos anteriores.
5.2 ¿Qué métodos de separación de mezcla se utilizaron en los pasos 3.5, 3.6 y 3.7?Explica tu respuesta.
5.3 ¿Qué otros métodos de separación de mezclas se podrían utilizar para estos dos tipos de mezclas? Explica.
6. Conclusiones:
Elabora 5 conclusiones de la práctica de...