Laboratorio Fisica

INFORMES LABORATORIOS
Física general

Andrés Julián Ramírez Londoño
Cód. 18519715

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD –
DOSQUEBRADAS
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
PROGRAMA INGENIERIA ELECTRONICA
Dosquebradas 22 de Mayo de 2012

INFORMES LABORATORIOS
Física general

Andrés Julián Ramírez Londoño
Cód. 18519715
Grupo: 100413_49

Tutor:
VíctorManuel Bohórquez
Gustavo Antonio Mejía

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD –
DOSQUEBRADAS
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
PROGRAMA INGENIERIA ELECTRONICA
Dosquebradas 22 de Mayo de 2012

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INTRODUCCCION

Este trabajo se realiza con el fin de que el estudiante pueda poner en práctica y
corroborar lo aprendido durante las unidades estudiadas.
Lamecánica es aplicada a innumerables posibilidades y procesos en nuestro entorno,
ya que la transformación de la energía ha llevado a que el ser humano pueda
manipular de maneras diferentes y en procesos distintos una misma energía pero
transformada.
La gravedad juega un papel muy importante debido a que esta fuerza está presente en
todo el planeta y por lo tanto en todos los procesos, y es poresto que se debe entender
su funcionamiento y como interactúa con todo.
Las ondas y energía están a nuestro alrededor, incluso nos bombardean a toda hora y
es de estas que también se desprenden los diferentes procesos a nivel de la industria y
del mundo en general; el poder entender cómo es que interactúan las diferentes
fuerzas y trabajos nos sirven para tener un aprovechamiento máximo encuanto a no
desperdiciar ni despreciar este tipo de energía, para así aprovechar todo lo que hay a
nuestro alrededor.
Los fluidos y el calor también pueden ser transformados para nuestro provecho, y es
por esto lo importante de entender sus principios y como manipularlos en todos
nuestros procesos y diario vivir. Sabemos que el ser humano necesita de estas
energías para vivir y de su buena yadecuada manipulación depende nuestro vivir y
bienestar.

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OBJETIVOS
Que el estudiante compruebe los principios de la conservación de la
energía
Que el estudiante ponga en práctica lo que es un péndulo simple y vea
sus características ya estudiadas.
Que el estudiante aplique los principios vectoriales para realizar los
cálculos que se pueden llevar a cabo con estos.
Que el estudiantecompruebe los efectos de manipular líquidos y
fluidos, y además vea que son aprovechados para su ayuda en procesos
de nuestro alrededor.
Que el estudiante pueda poner en práctica los conocimientos en cuanto
a la temperatura y el calor.

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UNIDAD 1

Imágenes simuladores:
• Movimiento con aceleración constante.

•

Tres fuerzas en equilibrio.

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•

Fuerza y sus componentes.•

Plano inclinado.

6

•

Movimiento circular uniforme.

•

Composición de fuerzas (suma de vectores).

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Como simulación elegí la de La fuerza y sus componentes. Esto debido a
que la aplicación de vectores es muy usada en casi todo estudio y cálculo
matemático, además sus aplicaciones son muchas en el estudio de la física, y por
ello se debe tener muy claro lainterpretación y el cálculo de los vectores.
En esta simulación vemos la fuerza compuesta por dos vectores; por Pitágoras
sabemos que es posible calcular sus componentes o catetos si se conoce un ángulo
y la hipotenusa. Ejemplo:

• SenØ= y/h y despejando queda y= SenØ.h
• CosØ= x/h y despejando queda x= CosØ.h
O también

• Cosα= y/h y despejando queda y= Cosα.h
• Senα= x/h y despejando queda x=Senα.h
Este teorema de Pitágoras se aplica siempre y cuando los dos ángulos dados sumen
90, cuando esto no sea así se debe usar el teorema del seno:

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Forma teórica:
Sabemos que los datos que nos dan siempre en la simulación son: a, C, B
A
a= Magnitud de la fuerza
B= Angulo 1
C= Angulo 2
b
c
C

B
a

Para calcular las componentes aplicamos el teorema del coseno.
• Primero...