Laboratorio IOII 06 Cadenas De Markov 2015 1

Laboratorio de Investigación de Operaciones II

GUÍA DE LABORATORIO # 6
CADENAS DE MARKOV
1. OBJETIVOS
Una cadena de Markov es una serie de eventos, en la cual la probabilidad de que ocurra un
evento depende del evento inmediato anterior.
El objetivo que se persigue en este laboratorio son:
i.

Asimilar y aplicar los conceptos teóricos adquiridos en clase, en casos aplicativos
relacionados a laindustria, ya sea de productos o servicios.

ii.

Comprender la aplicabilidad de las cadenas de Markov

iii.

Adquirir conocimientos de sectores económicos en los que el estudiante se
desenvolverá en el futuro.

2. ESQUEMA DE TRABAJO EN LABORATORIO
El esquema de trabajo para los dos casos es el siguiente:
a. Presentación del contexto, en esta parte el Profesor presentará un acercamiento a laindustria o servicio en la que se desenvolverá el caso. Así, los alumnos tendrán un overview
del sector económico en el que se enmarca el caso y podrán ampliarlo si es requerido.
b. Lectura participativa, en esta parte del Laboratorio, los alumnos leerán participativamente el
caso de estudio. El Profesor detendrá periódicamente la lectura con el fin de aclarar
conceptos, permitir la participación de losalumnos y hacer un planteamiento general y
referencial del caso. Será muy importante la participación continua de los alumnos.
c. Formulación del problema, en esa parte los alumnos tendrán la oportunidad de formular el
problema de manera individual según lo razonado y asimilado en la parte de la lectura
participativa. La segunda parte de esta, será el trabajo en equipo, dependiendo de lasfacilidades que exista en el Laboratorio y a discreción del Profesor en lo referente a número
de estudiantes por equipo.
d. Solución conjunta del problema planteado con el Profesor, en esta parte el Profesor
conjuntamente con los alumnos solucionará el caso. Para ello el Profesor, a discreción
podrá invitar a algún/algunos alumnos a compartir la solución. Asimismo, se realizará al
final de la sesión lasprincipales conclusiones de la solución del caso y una breve
retroalimentación general a los estudiantes.

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3. HOMEWORK
Los alumnos tendrán la oportunidad de analizar un caso. Este deberá ser realizado en equipo,
por lo que los alumnos formarán grupos de un número a ser designado por el Profesor.
Deberán presentar y enviar en formato .pdf elinforme y presentación del caso haciendo uso de
los medios facilitados vía UTEC Online hasta 30 minutos antes del inicio de la sesión de
Laboratorio siguiente.
El informe de la solución del caso deberá contener las siguientes partes:
i.
ii.
iii.
iv.
v.
vi.
vii.
viii.
ix.

Objetivos del trabajo
Reseña del sector industrial o de servicio en el que se contextualiza el caso (no más de
2 páginas)
Análisisdel caso
Identificación del problema/as
Planteamiento de la solución principal/les
Respuesta a la preguntas
Conclusiones
Recomendaciones
Bibliografía

El homework no deberá exceder las 10 páginas en su desarrollo. Deberá ser a espacio simple,
arial 11. Además, el equipo deberá preparar una presentación del caso de no más de 10
diapositivas en donde se explique la resolución del mismo.Aleatoriamente, el Profesor definirá
que grupo y quién de los integrantes del equipo expondrá en la siguiente clase.
4. EVALUACIÓN
La nota del Laboratorio será el promedio ponderado de los siguientes conceptos:
Participación en clase de Laboratorio
Presentación de Informe
Calidad del informe

5. PRIMER CASO
El pabellón geriátrico de un hospital clasifica a sus pacientes como internados y no internados.
Losdatos históricos indican que durante un periodo de una semana, 30% de todos los
pacientes no internados son dados de alta, 40% continúan no internados y 30% son internados.
Durante el mismo periodo, 50% de todos los pacientes internados pasan a no internados, 20%
permanecen internados y 30% fallecen. Normalmente el hospital tiene 100 pacientes en su
pabellón geriátrico, con treinta pacientes...