Laboratorio mediciones

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE SISTEMAS
INFORME DE LABORATORIO DE FÍSICA I
TEMA DE LA PRÁCTICA




1. OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA:1.1Comprender el correcto uso del calibrador por medio de la medición de cuerpos.
1.2 Verificar la veracidad de la teoría de errores con la práctica.

2. MARCO TEÓRICO DE APOYO:
TEORÍAS DE ERRORES
Elresultado de toda medición siempre tiene cierto grado de incertidumbre. Esto se debe a las limitaciones de los instrumentos de medida, a las condiciones en que se realiza la medición, así como también, alas capacidades del experimentador. Es por ello que para tener una idea correcta de la magnitud con la que se está trabajando, es indispensable establecer los límites entre los cuales se encuentra elvalor real de dicha magnitud. La teoría de errores establece estos límites.
Cálculo de errores: error absoluto, error relativo.

Bien sea una medida directa (la que da el aparato) o indirecta(utilizando una fórmula) existe un tratamiento de los errores de medida. Podemos distinguir dos tipos de errores que se utilizan en los cálculos:
Error absoluto. Es la diferencia entre el valor de la mediday el valor tomado como exacto. Puede ser positivo o negativo, según si la medida es superior al valor real o inferior (la resta sale positiva o negativa). Tiene unidades, las mismas que las de lamedida.

Error relativo. Es el cociente (la división) entre el error absoluto y el valor exacto. Si se multiplica por 100 se obtiene el tanto por ciento (%) de error. Al igual que el error absolutopuede ser positivo o negativo (según lo sea el error absoluto) porque puede ser por exceso o por defecto. no tiene unidades.

Las medidas se realizaron con un calibrador también llamado pie de rey,elcual es un instrumento de medición que sirve para medir con mediana precisión hasta 128 de pulgada y hasta diezmilésimas de metro, más o menos funciona así, primero haces una aproximación de la...