laboratorios de biologia
Páginas: 3 (656 palabras)
Publicado: 3 de diciembre de 2013
EL PROBLEMA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El ser humano por naturaleza siempre trata de buscar lo mejor, con la finalidad de satisfacer sus necesidades y vivir sin problemas. En este sentido,la mayoría de los docentes en ejercicios y algunos que están en proceso de formación, sienten la necesidad de adquirir nuevas destrezas y habilidades que les permita crear un clima de armonía yconfianza dentro del salón de clase, para así fomentar el interés de los sujetos en formación.
Si preguntáramos a cualquier persona de la calle si en la actualidad podríamos vivir sin medicinas o algo taninsignificante como el shampoo o el jabón, la respuesta que seguramente obtendríamos sería: “No”. No hay nada más que mirar a nuestro alrededor y comprobar cómo nuestro modo de vida depende de muchascosas hechas dentro de laboratorios, pues han sido muchos los inventos y aplicaciones que se han producido gracias a los experimentos y prácticas elaboradas dentro de un laboratorio.
Simultáneamente,decimos que los espacios destinados a lograr que los jóvenes se desarrollen en un ambiente que fomente la curiosidad, la búsqueda y la experimentación que lleve a descubrir el camino de la ciencia yla tecnología; está siendo truncado por burocracias y un más trabajo mezquino de parte del gobierno y de los directivos del plantel, donde se pretende generar cambios significativos en la manera deenseñar las ciencias. También permitir al estudiante desarrollar habilidades y destrezas en la resolución de problemas y manejo de equipos para facilitarle el desarrollo de actividades de investigación,lo que se está haciendo es desarrollarse un bajo autoestima académico en su aprendizaje.
Por lo expuesto anteriormente se presenta la siguiente problemática, en el laboratorio de clases de Biología,en este caso nos referimos al laboratorio del Liceo “Alfredo Emilio Berroterán Salazar”, ya que ésta instalación no se encuentra acta para impartir clases, y carece de iluminación y mejoramiento de...
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El ser humano por naturaleza siempre trata de buscar lo mejor, con la finalidad de satisfacer sus necesidades y vivir sin problemas. En este sentido,la mayoría de los docentes en ejercicios y algunos que están en proceso de formación, sienten la necesidad de adquirir nuevas destrezas y habilidades que les permita crear un clima de armonía yconfianza dentro del salón de clase, para así fomentar el interés de los sujetos en formación.
Si preguntáramos a cualquier persona de la calle si en la actualidad podríamos vivir sin medicinas o algo taninsignificante como el shampoo o el jabón, la respuesta que seguramente obtendríamos sería: “No”. No hay nada más que mirar a nuestro alrededor y comprobar cómo nuestro modo de vida depende de muchascosas hechas dentro de laboratorios, pues han sido muchos los inventos y aplicaciones que se han producido gracias a los experimentos y prácticas elaboradas dentro de un laboratorio.
Simultáneamente,decimos que los espacios destinados a lograr que los jóvenes se desarrollen en un ambiente que fomente la curiosidad, la búsqueda y la experimentación que lleve a descubrir el camino de la ciencia yla tecnología; está siendo truncado por burocracias y un más trabajo mezquino de parte del gobierno y de los directivos del plantel, donde se pretende generar cambios significativos en la manera deenseñar las ciencias. También permitir al estudiante desarrollar habilidades y destrezas en la resolución de problemas y manejo de equipos para facilitarle el desarrollo de actividades de investigación,lo que se está haciendo es desarrollarse un bajo autoestima académico en su aprendizaje.
Por lo expuesto anteriormente se presenta la siguiente problemática, en el laboratorio de clases de Biología,en este caso nos referimos al laboratorio del Liceo “Alfredo Emilio Berroterán Salazar”, ya que ésta instalación no se encuentra acta para impartir clases, y carece de iluminación y mejoramiento de...
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